最新 人教版高中语文必修2: 练习题5 高中含解析.doc
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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料练案5囚绿记(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟。一、打牢语言基础(25分)1下列加点的字词,读音和字形全都正确的一项是(3分) (D)A婆娑(su)纤细(qin)公寓(y)大笔如椽(chun)B葱笼(ln)朝霞(zho)奔腾(tn)遐不掩瑜(xi)C淅沥(x l)蹩脚(bi)涟漪(y)情不自禁(jn)D蕈菌(xn)猗郁(y)绿林(l)敝帚自珍(b)【解析】A项,“纤细”的“纤”应读xin;B项,“葱笼”的“笼”应为“茏”,“遐不掩瑜”的“遐”应为“瑕”;C项,“情不自禁”的“禁”应读jn。2下列句子中有两个错别字的一项是(3分) (C)A我快活地坐
2、在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜。B我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗。C在七月中旬,(我)不能再留恋于锋烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。D圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。【解析】C项,“留恋”应为“留连”,“锋”应为“烽”。A项,“度越”应为“渡越”。B项和D项书写全都正确。3下列各句中,有语病的一句是(3分) (C)A陆蠡以他清澈如水的散文作品,在战前就与丽尼、何其芳、李广田等几位散文家在我国20世纪30年代中
3、期的文坛上并驾齐驱。B抗日战争爆发以后,陆蠡写成了囚绿记,满怀深情地思念北平的一棵常春藤,祝愿和歌唱它永不屈服于黑暗,期待着与它重新见面。C陆蠡的散文“得到了读书界的重视”(巴金语),囚绿记更为人们所称道,原因是它不仅在思想上,而且在艺术上也闪烁着自己特有的光彩的缘故。D英年早逝的陆蠡,给世人留下了海星竹刀和囚绿记等散文集。他正直的品格、博爱的胸怀、质朴的感情、缜密的思绪、清丽的文采,流露在字里行间,凝成一篇篇现代散文史上的杰作。【解析】C项,句式杂糅。“原因是”与“是的缘故”不能同时使用,可删掉“的缘故”。4依次填入下面一段文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分) (B)那个春
4、天的黄昏,当满地繁花无意间闯入我的心,我不禁为之震颤!我惊诧,三年的时间,树天天在,花年年开,_!一连好几天,_,望它们于无声中悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话:_。可我竟然从未留意这近在咫尺的美可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过我带着一种愧疚的心情站在阳台上看它们我站在阳台上看它们,带着一种愧疚的心情美丽如河流,越来越无声美丽如醇香,越来越香浓ABCD【解析】第一空:“可对这近在咫尺的美”是状语前置,紧承上文“树天天在,花年年开”,强调了这些“近在咫尺的美”。第二空:句中的“看它们”与后文的“望它们”衔接紧凑,语意连贯。第三空应强调“无声”“悄然”。5下列诗句
5、与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分) (A)A水面风回聚落花B数峰无语立斜阳C楼上春容带雨来D蝉曳残声过别枝【解析】 本题考查语言表达连贯的能力。首先排除D项,“蝉曳”是主谓结构,与“墙头”明显不对仗;其次排除B项,题干例句中“雨细”是主谓结构,与“无语”明显不对仗;C项“带雨来”没有A项“聚落花”与“垂纤草”对仗工整。6仿照画线语句的结构和使用的修辞手法,再写一个类似的句子。(5分)绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心
6、情即使一枝之绿也视同至宝。答:(示例)我怀念着绿色把我的血烤热了。我欢喜看草青,我欢喜看花艳。我疲惫于空旷的冬季的萧条和秋季的灰死,我怀念着绿色,如同干枯的苗期望着甘霖!我如饥似渴的心情即使一叶之青也如获尺璧。【解析】本题考查仿写能力。仿句必须与原句运用的修辞一致,句式基本一致,表达类似的情感。注意画线处多用短句和对比手法。7下面是我国颁布的“中国劳动安全卫生标志”,请写出该标志的构图及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过60个字。(5分)答:该图以十字为中心,左侧是变型的齿轮,右侧是橄榄枝叶。十字象征卫生健康,齿轮象征劳动,橄榄叶象征和平安全。【解析】先指出该标志的三个组成部分,可采用由内
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