幼儿园大班教案《小丑》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划小丑带反思太攀课小丑包含对大班美术主题教学活动的反思,让孩子们掌握小丑的滑稽表情,并以绘画的形式展示它们,了解故事中人与人之间的美好情感,孩子们学会制作滑稽小丑,明白什么是滑稽小丑。了解将幸福带给他人是一种幸福。快来看看幼儿园班小丑。活动目标:1.了解故事中人与人之间的好感。2.掌握小丑的滑稽表情,并以画作形式表现出来。3.孩子们学会制作有趣的小丑,并了解什么是有趣的小丑。了解将幸福带给他人是一种幸福。4.提高幼儿的动手能力。培养儿童的思维和语言能力。5.激发孩子们体验不同的艺术美感和绘画的乐趣。6.能够展示自己的作品并享受他人的作品。活动准备:儿童经验基础了解小丑的形状。环
2、境准备油画棒,漂亮的工作论文和两个带有滑稽小丑的单词卡。计算机中的滑稽小丑的照片很辛苦。教学困难:1.觉得小丑很幽默。2,能够掌握小丑的特征,学生运用夸张的技巧来刻画。3.在掌握小丑的特征的情况下,孩子可以在添加简单装饰的同时创造性地描绘小丑的面部特征。活动程序:首先说说小丑的话题1.老师和幼儿交流有关小丑的经验。你认识那个小丑吗?2.引导话题小丑是什么?二,观察小丑的形状特征1.显示小丑图片并观察小丑引导孩子观察小丑的照片,并说明小丑的主要特征。你怎么知道他是一个小丑?2.讨论小丑各个部位的夸张绘画技巧小丑怎么穿?表达是什么?摘要:小丑的荒谬外观给我们带来欢乐。您是否还想像小丑给所有人带来欢
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