2020年八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet Period 3教学案人教新目标版.doc
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1、2020年精编人教版英语资料Unit 8. Have you read Treasure Island yet?Period3 SectionB1a-1d【教学目标】知识与技能(1)熟练掌握下列词汇: pop, rock, band(2)熟练掌握下列短语:a good way to wake up, number of,( 3 ) 熟练掌握下列句型Have you heard of them?过程与方法对话听说情感、态度与价值观激发学生对音乐的热爱。【教学重难点】重点:1.掌握课本中出现的重点单词和短语。2.通过听力和口语交谈训练提升听说能力。3.能运用目标句型Haveyouheardofth
2、emyet?谈论自己喜欢的乐队难点:能运用目标句型Haveyouheardofthemyet?谈论自己喜欢的乐队【导学过程】一新课预习预习课本61页1a-1d及self,完成下列词组。1.流行音乐_2.摇滚乐_3.一支新乐队_4.听起来像_5.醒来的好方法_6.演奏流行音乐_7.听说_8.在结束时_课前阅读P61的1a的任务要求,描述你喜欢的歌星或音乐家.二. 情景导入Whoisyourfavouritesingeformusician?引导学生讨论他们喜爱的明星。三合作探究1.Whoisyourfavouritesingeformusician?2.各组在小黑板展示你们组所喜欢的歌手及乐队,
3、包括乐队的名称、著名曲乐队特、及听他们音乐的感受。3.听录音完成1b和1c,并在小组内交流,确定正确答案。4.Groupwork,完成1d.5.Finishselfcheck.四点拨总结如何进行高效听力训练?1一定要合上书听。2.听前迅速读题,捕捉关键信息。3可以迅速写出所听单词首字母,等听完补全所听单词4培养自己听后进行检查的良好习惯。五训练评价 根据汉语完成填空1.我正在听一个名字叫TheToms的乐队的歌。I_aband_TheToms.2.这个乐队有五个人,他们都是十几岁的男孩。_five_thebandandtheyare_teenage_.3.当我听到这首歌的时候我感觉兴奋。I_I_the_.4.听他们的音乐将使我醒来而且使我高兴。_musicwill_andmakeme_.六学习反思开心 ,我学会了: 1. 2. 3. 加油 ,这些我还不懂: 1. 2. 3.
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