最新八年级语文上册 第5课《长征》节选导学案 苏教版.doc
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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理长征学习目标1.了解红军过草地的险恶环境,了解电视文学剧本的一般特点。2.理解含义深刻的语句,探究基本的情节结构。3.感受红军指战员丰富的内心世界,学习他们对待困难不屈不挠和积极向上的乐观主义精神。重点:理解故事情节,体会环境的作用,品味含义深刻的语言。预习导学1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。王朝柱,河北吴桥人。1966年毕业于中央音乐学院作曲系。历任总政歌剧团作曲,总政话剧团编剧,全军艺术指导委员会委员。1988年加入中国作家协会。著有史传类作品李大钊毛泽东周恩来的长征周恩来在上海等,参与创作的话剧剧本有决战淮海巨人的握手张学
2、良将军周恩来在上海开国领袖毛泽东邓小平长征等。被评为首届“中国当代优秀传记文学作家”。2.查阅资料,补全下面的知识。“长征就像一个神话,不仅感动了中国人民,而且在世界各地传扬。”王朝柱说,他发现许多外国人虽然不了解中国,但都知道中国有“两长”:长城和长征。 通常国产电视剧很难打进韩国,长征却在一年中重复播放了三次。王朝柱说,这不是自己拍得多好,而是长征本身是一个奇迹,以独有的精神魅力打动人。3.给下列加点字注音。蓦地(m)哽咽(y)篝火(gu)分外(fn)冤枉(wn)和着(h)猝然(c)吓得一怔(xi)拓展:与下列生字字形相近的字有哪些?请你列出并注音组词。蓦墓(m)坟墓慕(m)羡慕暮(m)日
3、暮4.结合课文,解释下列词语。猝然:突然,出乎意料。 蓦地:出乎意料地,突然。 旋即:不久,很快地。俯首:低下头。纵身:全身猛力向前或向上(跳)。5.通读课文,在横线上填入恰当的词语。合作探究问题一:细读文章,感知内容。1.课文节选的四个片段有许多感人至深的情节,你印象最深的是哪一个?表述形式:我印象最深的情节是,理由是。示例:(1)我印象最深的情节是周团长和战士互让炒面的举动。理由是此情节表现了红军官兵平等一致、同甘共苦和在生死抉择关头把生的希望留给别人的优秀品质和崇高的人格力量。(2)我印象最深的情节是红军指战员苦中作乐。理由是此情节充分表现了红军官兵的革命乐观主义精神、革命必胜的坚定信念
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