幼儿园中班教案《兔子和狼》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划兔子和狼带反思中班教学计划兔子和狼包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思,让孩子们了解故事的内容,并指导孩子们在认真分析后想出一种避免狼的方法。问题。在考虑了动画片之后,让孩子们根据角色的表情,动作等信息推测兔子的心理活动和情节的发展,大胆地表达他们对故事的理解,并让孩子们通过故事来理解。游戏。为了防止意识和自我保护,您不仅必须知道如何拯救自己,还必须学会帮助他人。快来看看幼儿园中的思考兔子和狼。活动目标1.看完动画片后,让孩子们根据人物的表情,动作等信息推测兔子的心理活动和情节的发展,大胆地表达对故事的理解。2.理解故事的内容,引导孩子了解兔子的问题,并认真分析问题,并最
2、初想到从容而认真地做事。3,通过游戏,使孩子的预防和自我保护意识,不但必须知道如何自救,而且要学会帮助他人。4.让孩子大胆表达对故事内容的猜测和想象。5,可以简单地重复故事。教学重点,难度1.让孩子首先理解“危险”的含义,并讨论如果遇到坏人应该采取什么样的反应。2.处于危险中时要保持镇定,学会保护自己和他人。3,进行游戏,让孩子们理解自己的意思,并引导孩子们找到保护自己的方法。活动准备一,材料准备1,树林的图片教学。2,设置森林场景,有大树,鲜花,蘑菇,绿草。3,灰太狼头饰,小白兔子头饰。4,DVD,音乐光盘。二,经验准备观看小兔乖乖动画片,并对故事有初步了解。让幼儿有一点危险感。活动程序首先
3、,交谈和讨论,得出本课的内容。1.出示树林照片(1)的照片,该照片是卡通兔子妈妈,有一只兔子去树林里摘蘑菇,唤起了年幼的孩子的记忆。 (问:图片中有什么?他们在哪里?引导孩子观察图片中的环境)2,显示树林的照片图(2),在树的后面出现了一只凶猛的狼,兔子的bun头看着嘴巴。 (启动幼儿的危险意识,引导幼儿思考如何养兔,以及在哪里可以躲藏自己以免被狼发现)3,显示树林的照片图(3),一只小兔子的蟑螂被吓哭了,狼朝它走去。 (让孩子们思考卡通场景,每个人都为兔子帮了忙,谁帮了最小的兔子?用了什么方法?还有其他方法吗?有危险时会哭吗?)4,显示树林的照片图(4),兔子除掉狼后,兔子妈妈正在数兔子。
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- 关 键 词:
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