20XX年三严三实民主生活会发言提纲.docx
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1、第 1 页 20XX 年三严三实民主生活会发言提纲 特征码 fhteKGBEscfBXfuAltEG 20XX 年三严三实民主生活会发言提纲 一、业务工作 略 二、党务工作 略 三、关于“三严三实”的思考 问题一: “三严三实”和“群众路线”是否是一致的、连贯的? 问题二:“三严三实”的提法、用词似乎看起来和普通党员没 有关系,那我们学习、受教育的意义在哪里? 我想借这个机会提一下我的想法。 中国是大国,共产党是大党。建党建国以来,我们看到了发展, 看到了巨大的变化,但同时积累了许多问题,这些问题积重难 返,阻碍了国家继续发展,需要深化改革,将改革体现在实践 上。改革的前提和保障是治党,党如果
2、不能保证健康,那全面 第 2 页 小康就无法保证。十八大以来,中央开展了两次广泛的活动, 一次是群众路线,一次就是“三严三实” 。 群众路线教育发生的环境是“四风”盛行,严重影响了党的形 象,严重影响党与人民群众的感情。如果人民群众与党不亲近 了,有隔阂了,党的根基就有问题了。教育主题有“群众路线 是我党的优良传统、人民群众的地位、我党宗旨是什么、如何 处理党和人民群众的关系” ,我认为整个活动处理的是人与人, 或者说是主体与主体的关系。 “三严三实”教育发生的背景是不断的有大老虎出现,有些地 方,比如我们山西出现了断崖式腐败,省委有一半常委缺席, 有反面教材就需有正面教材,需要推模型、设标准
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