部编版二年级上册语文第六单元测试卷.pdf
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1、小学语文二年级上册第六单元测试题 班级姓名等级 基础积累 一、认一认,连一连。 二、多音字读音连一连。 三、读拼音,写字词。 四、火眼金睛,辨字组词。 zh ng zh ng 种子种 地 五、照样子,写出带下面偏旁的字,再组词。 巴把 (一把) 爸 (爸爸)马 _ ()_ () 青 _ () _ ()方 _ () _ () 六、词语搭配连一连。 七、按照要求写句子。 例:周总理一手 端着盛满清水的银碗,一手 拿着柏树枝蘸了水,向 人们泼洒,为人们祝福。 1. 一手,一手。 例:傣族人民一边 欢呼,一边 向周总理泼水,祝福他健康长寿。 2. 一边一边。 3. 大家把 他那根扁担藏了起来。 (改为
2、“ 被” 字句) _ 4. 周总理来到人群中。 (加一个词语把句子写具体) _ 八、在方框里填上恰当的标点符号。 1.一阵秋风吹来叶子从树上飘落下来 2.你知道小葫芦为什么都落了吗 3.我要是能去北京旅游多好哇 九、根据课文内容填空。 1. 有者竟成。 ( 后汉书) 2. 有志不在。 ( 传家宝) 3. 1961年的泼水节,傣族人民特别,因为敬爱的 和他们一起过泼水节。 读写天地 十、课外阅读。 一件棉衣 天气渐渐冷了, 我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还 是那件旧棉衣。 我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕 (shn) 北的那一年换上的。料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了 补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的,说过好 几次,主席总是说 :“ 现在抗 ( kn)战要紧,边区人民的生活还很困 难,我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。 ” 1. 这篇短文讲的是(谁的)_ 的故事。 2. 毛主席的棉衣是什么样的? 用“”画下来。 3. 毛主席为什么不肯换新棉衣? _ 4. 读了这个故事,你认为毛主席是一个什么样的人? _ 十一、写话天地。 仔细观察四幅图, 看懂每幅图的内容, 再连起来把这个故事完整 地写下来。
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