【最新】【世纪金榜】高考地理(人教版)一轮复习课时作业提升练: 四十六 选修6.2环境污染与防治 Word版含解析.doc
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1、最新版地理精品学习资料温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时作业提升练 四十六环境污染与防治(45分钟100分)非选择题(共100分)1.(2017马鞍山模拟)川中丘陵区是长江上游人口稠密的农业区,也是长江上游侵蚀最严重的区域之一。近年来,科研人员结合当地情况展开了一系列治理措施,土壤侵蚀得到了有效控制,下图为该区域某小流域治理后的土地利用现状。简析该区域土壤侵蚀的主要人为原因,并说出治理的主要措施。(14分)【解析】由材料、图像可知,川中丘陵区是长江上游人口稠密的农业区,人地矛盾突出,为扩大耕地,导致植
2、被破坏和大规模的陡坡开荒。治理要从生物措施、工程措施、农牧业方面采取措施。答案:人为原因:植被遭破坏和大规模的陡坡开荒。生物措施:营造水土保持林;工程措施:修塘库、淤地坝;农牧业措施:修梯田,等高耕作。2.(2017太原模拟)下图中的M湖是南美洲最大的湖泊,湖岸四周牧场连片,湖区渔业资源丰富,除盛产鱼虾外,湖岸水产养殖业发达。为方便湖底石油的开采及出口,人们将连接外海的水道拓宽、挖深并定期清淤,现可通行远洋油轮。近年来,这个巨大的“聚宝盆”陷入了水质恶化的困境。简要分析M湖水质恶化的原因。(10分)【解析】M湖水质恶化的原因,可以从人口增加、废弃物排放、石油泄漏等方面回答。答案:人工拓宽北部入
3、海水道,加剧海水倒灌,导致湖水含盐量增加;石油开采和运输过程中产生石油渗漏,导致湖面油污增加;湖区发展养殖业产生的残饵、湖岸畜牧业发展中产生的废弃物、以及周围城市生活污水等随河流排入湖泊,使湖水水质恶化。3.(2017广东联考)阅读材料,回答下列问题。(16分)水体污染是指水体因某种物质的介入,超过了水体的自净能力,导致其物理、化学、生物等方面特征的改变,从而影响到水的利用价值,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化的现象。下图为浙江省某河流由工业污染导致的水污染程度示意图(从-,水质依次变差,其中级水质最差)。指出甲到丙河段水污染程度的变化情况及原因,并提出改善河流水质的措施。【解析】该河
4、段水污染程度的变化情况读图即可回答,原因从污染物质的积累、千岛湖湖水的稀释作用方面回答。提高河流水质的措施从加强法制建设,使工业污水达标排放,关闭、搬迁水污染严重的工业企业方面回答。答案:变化情况:污染程度先加重后减轻。原因:从甲到乙,河水中废物排放量不断积累,使污染程度加重;从乙到丙,有千岛湖湖水汇入,具有稀释作用,使污染程度减轻。措施:加强法制建设,依法治水;建设污水处理设施,使工业污水达标排放;关闭、搬迁水污染严重的工业企业。4.沙湖地处贺兰山下、黄河左岸,既有大漠戈壁之雄浑,又有江南水乡之秀美,被誉为“世间少有”的文化旅游胜地。沙湖位于黄河边的洼地上,周围灌区通过排水沟与其相通。近年来
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