大班科学教案:灰尘进来了.doc
《大班科学教案:灰尘进来了.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班科学教案:灰尘进来了.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、大班科学课程计划:灰尘进来活动目标1.了解生活中的灰尘并观察灰尘形成的原因。2,知道灰尘对健康不利,养成良好的卫生习惯。活动摘要 - 收集我们周围的灰尘,并用放大镜观察灰尘的含量。?活动准备自由选择活动 - 科学领域 - 大眼小眼活动纸 - 灰尘进来(尘埃来自哪里?)?活动程序进口1.观看多媒体材料灰尘进来并谈谈我们周围可以看到的灰尘。 - 我在哪里可以看到灰尘? - 灰尘是如何形成的? - 详细了解有关灰尘的更多信息。【扩大】2.观看实验视频灰尘进来,谈论实验目标,序列和备件。 - 我们今天要做的实验是什么? - 做实验时你需要什么? - 我们周围有灰尘。了解灰尘是如何形成的? - 看一下实
2、验序列。1)收集角落里的灰尘。2)用放大镜仔细观察灰尘。3)观察后洗手。活动1:聚集尘埃3.想办法收集灰尘。 - 你怎么把灰尘混在一起? - 您可以使用灰尘将灰尘聚集在一起。还有什么? - 用湿布擦拭窗户上的灰尘。第2条:用放大镜仔细观察灰尘4.用放大镜仔细观察教室里收集的灰尘。 - 用放大镜看灰尘。灰尘中有什么?- 你看到了什么?5.说出灰尘的危害,并思考如何防止灰尘积聚。 - 灰尘聚集在哪里? - 如果你不清洁并让灰尘一直聚集怎么办? - 灰尘中有许多物质对我们的身体有害。我们该怎么做才能防止灰尘积聚?【结束】6.实验结束后,大眼小眼 - 灰尘进来(各处灰尘)写下实验结果。?注意事项 - 活动结束后务必洗手。 - 与孩子一起清洁幼儿园和房子角落的灰尘,然后看看第二天这些角落积聚了多少灰尘。活动评估 - 评估对灰尘和积极观察的关注。 - 评估是否了解粉尘形成过程。?教师活动相关信息灰尘可以隐藏在各种地方,如衣服或袜子,沙子或土壤,头发或皮肤组织,食物垃圾等。孩子完成上述活动后,应让孩子了解清洁的原因和洗手的原因,并开展幼儿健康教育。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 科学教案 灰尘 进来
链接地址:https://www.31doc.com/p-4536657.html