【最新】福建省漳州市芗城中学高中地理 2.1荒漠化的防治—以我国西北地区为例教案 新人教版必修3.doc
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1、最新版地理精品学习资料21荒漠化的防治以我国西北地区为例 【课标要求】1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。4.树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。【教材分析】地理新课程标准在本节以区域生态建设为主线着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生形成可持续发展的观念,并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中,学会分析问题、解决问题的方法。【教学目标】知识与技能1荒漠化形成的自然原因和人为原因。2荒漠化的危
2、害和荒漠化治理的措施和问题。3认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。4. 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。过程与方法1.运用资料分析问题和图表对比方法。2.尝试小组合作进行资料、图像查找。情感、态度与价值观通过本节内容的学习,培养学生尊重客观事实、求真务实的科学态度和科学精神,强化科学的人地观念。教育学生从小事做起,养成善待自然保护环境的生活习惯。【教学重点】1荒漠化形成的自然原因和人为原因。2荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。3. 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。【教
3、学难点】树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。【教学方法】【教具准备】多媒体课件【课时安排】2课时【教学过程】(新课引入)良好的生态环境是区域可持续发展的基础条件。区域发展会对生态环境施加压力,会产生影响区域发展的环境问题。认识和综合治理这些环境问题,是区域可持续发展的保证。本章我们分别以我国西北地区荒漠化防治、亚马孙热带雨林的保护利用为典型案例,探讨在不同的区域如何进行不同的生态环境建设。【板书】第二章 区域生态环境建设(承转)荒漠化是当今全球最严重的环境问题之一,它的危害性在于摧毁人类赖以生存的土地和环境。今天我们就以我国西北地区为例,来谈谈荒漠化的
4、防治。【板书】第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例【板书】一、荒漠化1土地缺少了水分和养分植物就无法正常生长在没有了植被保护的情况下裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失使土壤中水分和养分进一步流失继续发展土地生产力长期丧失,形成如同荒漠般般的景观,即发生土地退化土地退化的形成:2荒漠化概念:指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终连接在一起,形成如同荒漠般的景观。形成:气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。主要表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。影响:已成
5、为当今全球最为严重的生态环境问题之一。根据联合国环境署推断,目前世界约14的陆地、23的国家和地区受到荒漠化的威胁。中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一,其中西北地区则是我国风沙危害和荒漠花问题最为突出的地区。(我国荒漠化地区主要分布在:干旱地区的沙漠边缘和绿洲,半干旱和干旱地区,南方湿润地区,青藏地区。全国荒漠化土地面积267.4万平方千米,占陆地国土的1/4。)(承转)目前,我国土地荒漠化发展最严重的地区是西北地区。本章我们以我国土地荒漠化最严重的西北地区为例,来了解该地区荒漠化的成因、发展和主要防治措施,并通过了解局部取得的一些治理经验,供其他地区借鉴。【板书】二、我国西北
6、地区的荒漠化1、我国西北地区的概况位置范围:大兴安岭以西,昆仑山阿尔金山古长城一线以北,大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。(引导学生读P16图2.1“西北地区的位置和地形”)(说明)这里所说的西北地区是指位于非季风区年降水量在400mm以下的我国西北干旱半干旱区。地形特征:东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆地相间分布。(引导学生读P16图2.1“西北地区的位置和地形”)最为显著的自然特征干旱干旱成因:a. 深居内陆,远离海洋,水汽难以到达;b.高山环绕盆地地形,青藏高原隆起,阻隔水汽进入。(讲解)由于西北地区深居内陆,远离海洋,很少受海洋水汽影响,再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原
7、,进一步阻隔了水汽的进入,干旱就成为了这一地区最突出的自然特征,并且是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。景观特色以草原、荒漠为主(由东向西:降水越来越少,植被景观由“草原荒漠草原荒漠”变化)(引导学生读P17图2.2“西北地区自东向西降水和植被景观的变化”)方 向西 东规 律降水递减,干旱程度增强,土地的自然产出和载畜量减少地 形 区新疆的塔里木盆地贺兰山以西贺兰山内蒙古高原东部年降水量不足50毫米200毫米以下200毫米以上干旱程度极端干旱区干旱区半干旱的草原地带自然景观沙漠和戈壁(只在些高耸的山地迎风坡,降水稍多,山顶冰雪覆盖。山地降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水源。)
8、草原2、我国西北地区荒漠化的原因:自然因素:为荒漠化创造条件脆弱的生态环境:干旱的气候条件在很大程度上决定了西北地区生态环境的脆弱性,具有潜在的荒漠化的威胁。a.西北地区气候干旱,地表水贫乏,河流欠发育,流水作用微弱,而物理风化和风力作用显著,因此形成大片戈壁和沙漠;b.由于由于气候干旱,植被稀少,土壤发育差,平地多疏松的沙质沉积物;c.大风日数多,且集中在冬春干旱的季节,从而为风沙活动创造了有利条件。气候异常可以使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素。西北地区属于温带大陆性气候,它具有的一个重要特征就是气温、降水的变率大。雨量的变化,对荒漠化的发生和发展起到至关重要的作用。多雨年有
9、利于抑制风沙活动;少雨年,加剧荒漠化进程。(活动探究)请同学们自主探究P17“活动”(说明)P17图2.3“荒漠化效应和水气生相互作用”表示了荒漠化两个正反馈效应(恶性循环),说明干旱地区生态环境的脆弱性。人为因素:加剧荒漠化进程(说明:事实上,在荒漠化的发生、发展过程中,人类活动常常起决定性作用。调查表明,在西北地区现代荒漠化土地中,有90以上是人为因素所致。)形成荒漠化的人为原因(根本原因):首先是人口激增对生态环境的压力;其次是人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。西北地区荒漠化的人为因素的主要表现:过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当、工矿交通建设中不注意环保
10、。(引导学生读P18图2.5“西北地区土地荒漠化的人为因素”)人为因素破坏原因与典型地区主要危害过度樵采能源缺乏地区把樵采天然植被作为解决燃料问题的主要手段(如鄂尔多斯沙区、内蒙古东部的库仑旗等地)一些农牧民为了增加收入,无计划、无节制地在草原地区采挖药材、发菜等。固沙、防止风沙前移和抑制地表起沙的植被遭破坏过度放牧为求得短期的经济利益,牧民尽可能多地放牧牲畜。半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘。(引导读P19“阅读:掘井的负作用”)加速了草原退化和沙化进程过度开垦在干旱、半干旱沙质土壤地区,特别是沙区边缘从事农业生产,特别在缺少防护林保护的沙质土壤区。使沙化土地连片发展水资源利用不当绿洲地区:
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