2020年数学教师教学工作总结范文4篇.doc
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1、2020年数学教师教学工作总结范文4篇本学期我负责一(3)班数学教学工作,作为二十一世纪的教员,由此感受到本人肩上的担子之重。因为教学工作教训尚浅,是以,我对教学工作事情不敢怠慢,当真进修,深刻研讨教法,客气向长辈进修。安身当初,放眼将来,为使往后的事情获得更大的前进,现对本学期教学工作事情作出总结,希望能发挥好处,降服缺乏,总结教训经验,继往开来,以促成经验事情更上一层楼。经由一个学期的起劲,可以说严重劳碌而劳绩多多。一、备好课当真备课,非但备门生并且备课本备教法,依据课本内容及门生的实践,设想课的范例,拟定接纳的教学工作要领,并对教学工作进程的步伐及时候部署都作了细致的记载,当真写好教案。
2、每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的预备,并制造种种利于吸收门生注意力的无味教具,课后实时对该课作出总结,写好教学工作跋文,并当真按汇集每课书的常识要点,归结成集。一堂预备充沛的课,会令门生和先生都获益不浅。比方我在讲解意识人民币的时间,这课教学工作难度比较大。一年级儿童岁数小,关于用钱买到货色这等价互换的要领不是很分明。为了上好这堂课,我当真研讨了课文,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。为了凸起人民币的商品性能和在社会生存中的首要感化,我在这方面做了经心的部署。为了令教学工作生动,不活跃,我还为此预备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅传神的购物、搭车、存钱的
3、画面,即只需举行商品互换,就要用到人民币。同时,联络门生的平常生存,教导门生将日常平凡的零花钱积累起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意思的工作,如买好书捐赠给贫穷的错误等等。此外,新教材还多处经心建立购物情境,让学生在购物活动中意识人民币。经由过程活动,使学生在生意商品中控制人民币的无关常识,进步社会来往和社会实践才能。可见,当真备课对教学工作非常首要。二、加强上课技艺,进步教学工作品质加强上课技艺,进步教学工作品质,使讲授清楚化,条理化,正确化,条理化,正确化,情作用,生动化,做到线索清楚,条理明白,言简意赅,深刻浅出。在课堂上分外注重调动门生的积极性,增强师生交换,充沛表现门生的主感
4、化,让门生学得轻易,学得轻松,学得痛快;注重精讲简练,在课堂上先生讲得尽可能少,门生动口下手动脑尽可能多;同时在每一堂课上都充沛思量每个条理的门生进修需乞降进修才能,让各个条理的门生都失掉进步。当初门生广泛反应爱好上数学课,就连曩昔极腻烦数学的门生都乐于上课了。要进步教学工作品质,还要做好课后指点事情,小学生爱动、好玩,不足自控才能,常在学习上不克不及定时实现功课,有的门生剽窃功课。针对这类题目,抓好门生的思维教导,并使这一事情贯彻到对门生的进修指示中去,还要做好对门生进修的指点和赞助事情,尤其在后进生的转化上,对后进生起劲做到从和睦开端,比方,握握他的手,摸摸他的头,或赞助收拾整顿衣服。从称
5、赞动手,所有的人都盼望失掉他人的懂得和恭敬,以是,和差生扳谈时,对他的处境、设法主意暗示粗浅的懂得和恭敬,另有在品评门生以前,先谈谈本人事情的缺乏。三、 做好课后指点事情在课后,为分歧条理的门生举行响应的指点,以餍足分歧条理的门生的需要,避免了一刀切的弊病,同时加大了后进生的指点力度。对后进生的指点,其实不限于进修知识性的指点,更首要的是进修思维的指点,要进步后进生的问题,首先要解决他们心结,让他们意想到进修的重要性和必要性,使之对进修萌生乐趣。要经由过程种种路子激起他们的求知欲和上进心,让他们意想到进修并非一项使命,也不是一件苦楚的工作。而是布满兴趣的。从而自发的把身心投放到进修中去。如许,
6、后进生的转化,就由本来的简略粗犷、逼迫进修转化到自发的求知下去。使进修成为他们自我认识力度一部分。在此基础上,再教给他们进修的要领,进步他们的技艺。并当真细腻地做好查漏补缺事情。后进生平日存在不少常识断层,这些都是后进生转化过程当中的拌脚石,在做好后进生的转化事情时,要分外注重给他们补课,把他们曩昔进修的常识断层增补残缺,如许,他们就会学得轻松,前进也快,乐趣和求知欲也会随之增添。四、博采众长,进步教学工作程度欲给门生一滴水,先生先要有一桶水,尤其是在现今常识更新异常敏捷的年月,为更好地顺应教学工作事情。我分明:本日的进修便是为了来日诰日的事情,教员本身素养的进步便是为了更好地干好教导事情。教
7、到老,学到老,才会永久站在教导畛域的前端。在教学工作中,客气讨教其余先生,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃收罗其余先生的看法,进修他们的要领,同时,多听先生的课,做到边听边讲,进修他人的好处,降服本人的缺乏,并经常约请其余先生来听课,收罗他们的看法,改良事情。五、一份耕耘,一份劳绩经由一个学期的起劲,期末考便是一种磨练。无论问题高下,都表现了我在这学期的教学工作结果。我分明到这并非最首要的,首要的是在本学期后若何自我进步,若何配合进步门生的数学程度。是以,无论怎么样费力,我都市连续起劲,多问,多想,多向长辈进修,争夺前进。教学工作事情苦乐相伴。咱们将本着“好学、善思、实干”的原则,
8、一如既往,再接再厉,把事情搞得更好。以上便是我在本学期的教学工作事情总结。因为教训颇浅,许多处所存在缺乏,但愿在将来的日子里,能在列位向导先生,长辈的指导下,获得更好问题。走进21世纪,社会对教员的素养请求更高,在往后的教导教学工作工作中,我将更严峻请求本人,起劲事情,发挥好处,矫正瑕玷,开辟进步,为美妙的来日诰日贡献本人的气力。平日人们把教员看做是烛炬、是人类魂魄的工程师。我从实践中也确凿体会到国民教员是神圣的是荣耀的。时候过的真快呀。不知不觉一学期又要完结了。在这半年中,我负责的是四年级的两个班的数学课。我起劲顺应新时期教学工作事情的请求,从各方面严峻请求本人,虚心向指示教员进修,在尹艳红
9、先生的身上我学到了教学工作教训。我的教学工作胜利离不开她的亲热指示和赞助。同时也遭到佟军和许梅的鼎峙相助。能踊跃向偕行先生讨教,连系本校的实践前提和门生的实践情形,勤勤勉恳,兢兢业业,使教学工作事情有规划,有组织,有步骤地开展。安身当初,放眼将来,为使往后的事情获得更大的前进奠基了根底,现对本学期教学工作事情作出总结,我刻意发挥好处,降服缺乏,总结检讨经验,为获得更好的教学工作问题起劲事情。一、在教学工作中1、能当真备课,门生进入四年级后门生的的空间观点加强了,下手实践的内容增多了,教员如何将生存中的一些征象挪入讲堂,这是现今教员才能的表现。和三年级相比每一节课的课后操演量有所增添。数学活动课
10、后也有一定量的操演,同时门生还要面临课外活动进修的压力。以是备课时非但备门生并且备课本备教法,依据课本内容及门生的实践,设想课的范例,拟定接纳的教学工作要领,并对教学工作进程的步伐及时候部署都作了细致的记载,当真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的预备,在充沛懂得门生近况的基础上,不克不及存在任何死角。特别是接收才能较差的门生,在备课时先想到他们。若何设想讲堂教学工作使他们可以或许听得懂、听的庆幸。就能保障全班门生都能猎取新知。比方四年三班有个门生叫张言明。他日常平凡无论做什么都慢,就象对数学不开窍是的。学期开始时我对门生的懂得不敷,他日常平凡功课实现的也很好,可是期中
11、测验他患了十九分。全班有十多个门生不及格。我很不测、很惊讶,这是怎样回事呢?我就找他发言。他才说日常平凡的功课都是抄他人的。经由过程查抄我才发明他不是普通的差。书本上的常识怎样讲他都不懂。如果把书本上的常识用实践生存中的征象来描绘,结果就不同样了。从那当前我就常常应用课余时候给他们补课。是以备课时多备他们,视为重点内容之一。并制造种种利于吸收门生注意力的无味教具,课后实时对该课作出总结,写好教学工作跋文,并当真按汇集每课书的常识要点,归结成集。2、进步讲堂进修服从。加强上课技艺,进步教学工作品质,使讲授清楚化,条理化,正确化,条理化,正确化,情作用,生动化,做到线索清楚,条理明白,言简意赅,深
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