【冀教版】七年级数学下册:8.2.1《幂的乘方》导学案.doc
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精品资料幂的乘方学习目标知识目标:通过计算和归纳,使学生得到并掌握幂的乘方的运算性质,并能够结合实际问题进行计算。能力目标:培养学生的运算能力,进一步发展观察、归纳、猜想、验证的能力。重点幂的乘方的运算性质的理解与掌握。难点幂的乘方的运算性质在实际问题中的运用。教法合作 自主 探究学法合作 自主 探究预习导航:(预习课本P71-72,完成下列问题)1、等于多少? 等于多少?22、中共有几个相乘?中呢?请你把结果用乘方的形式表示出来。3、判断正误:(1)( ) (2)( )答的怎么样,请给自己一个评价:( )二、 一起探究1、根据同底数幂乘法的性质计算:210X210X210= 根据乘方的意义,210X210X210 可以表示为 2、1). 当,时,的值等于什么? 2). 当,2,3时,的值分别等于什么?3). 当,5时,猜想应该等于什么?4). 对正整数,你认为等于什么?能对你的猜想给出验证过程吗?5. 根据乘方的意义和同底数幂乘法的性质,可以得到:幂的乘方的性质:幂的乘方,底数 ,指数 。公式表示为:。即学即练计算: (1) (2)(3) (4)填空: (1)(2)三、展示、质疑、交流1. 计算:(1) (2)(3) (4)
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