《7B Unit4 Welcome to the unit》设计方案.doc
《《7B Unit4 Welcome to the unit》设计方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《7B Unit4 Welcome to the unit》设计方案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、镇江市中小学中青年骨干教师现代教育技术实践活动教学设计方案教学目标分析(结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标):By the end of the lesson, the students would be able to:知识目标:1. Enlarge vocabulary.2.Understand the sentences.能力目标:1. Understand the dialogue and get useful information.2. Use suitable adjectives to express feelings and opinions.3. Talk
2、about amazing things according to the pictures.情感目标:1. Develop team spirit and the ability of communication.2. Arouse students interest in learning more about amazing things.学习者特征分析(结合实际情况,从学生的学习习惯、心理特征、知识结构等方面进行描述):七年级学生在小学学习英语的基础上已经具备一定的英语表达的能力,掌握了一些英语词汇。他们好奇心强,对新奇事物感兴趣,但他们对用英语讨论神奇世界中蕴藏着的神秘事物有些困难。
3、所以本课从视频“长江7号”的问题导入本课,利用网络收集了一些令人感兴趣的人和事物,给他们互相提问的空间。培养学生发现问题、提出问题的能力与习惯,并在其过程中提高学生的综合语言运用能力。教学过程(按照教学步骤和相应的活动序列进行描述,要注意说明各教学活动中所需的具体资源及环境):Step1 Lead in1 Show a period of video. 2 Present some new words.Step2 Comic strip 1 Guide students to listen to the tape and pay attention to two dogs different
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 7B Unit4 Welcome to the unit 7B Unit4 Welcome to the unit设计方案 unit 设计方案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4617234.html