《算法与程序设计》绪言课教学设计.pdf
《《算法与程序设计》绪言课教学设计.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《算法与程序设计》绪言课教学设计.pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1 / 6 算法与程序设计绪言课教案设计 江苏省大丰高级中学朱华 教案目标 1、知识与技能 了解算法与程序设计的研究对象; 了解算法与程序设计在日常生活中作用; 了解算法与程序设计的基本学法。 2、过程和方法 经历由实际问题引出算法与程序设计的作用,体会算法与程序设计与现实生活的联 系,体会通过程序来指挥和控制计算机; 探求算法的多样性,发展学生多角度解决问题能力; 教案方法:实验法、谈话法、讨论法。 3、情感态度与价值观 激发学生学习算法与程序设计的兴趣,使学生积极参与,发挥他们的主动性,激发他们 的求知欲;认识计算机只是工具,合理的指挥和控制计算机来解决学习和生活中的问题。 教案重点与难点
2、 1、教案重点 算法与程序设计的概念;让学生体验算法的神奇,认识到计算机只是工具,是靠人用程 序来指挥;如何学好算法与程序设计这门课。 2、教案难点 算法在程序设计中的地位和作用。 教案设计说明 本节是算法与程序设计的绪言课。学生在此之前已经进行的信息技术基础课程 的学习,已经具有使用大众化信息加工方式解决问题的能力。算法与程序设计是培养学 生通过编程加工的方式来解决问题的能力。本节课通过活动让学生了解课程研究的对象;了 解程序设计在解决实际问题的作用;激发学生的学习兴趣;了解课程的基本学法。各个活动 用精短的过渡语言相连,使彼此顺承自然、融为一体,其间,贯穿了实验观察、现象描述、 阅读教材、
3、思考辩论、表达交流等学生活动,通过学生的参与,确立学生的学习主体地位, 体现“ 民主、平等、对话、协商 ” 的新课程理念。 2 / 6 教案过程 情景创设 :课前播放黑客帝国 I视频。 一、新课导入 通过必修课程信息技术基础的学习,我们知道,在信息的获取、加工、交流、管理 等活动中,以计算机为核心的信息技术已深入到人类社会的各个领域。我们使用IE浏览器在 网络上检索信息、浏览信息;使用Word、Excel等软件加工处理信息;使用QQ、MSQ交流信 息等等。这是我们熟知的一些应用,再比如还有一些不熟悉的,如:四色问题,网格运算。 由些可见计算机在我们这个信息社会发挥了非常巨大的作用。计算机为什么
4、具有如此神奇的 作用?下面我们来看一个小应用。 二、活动一:感受程序的指挥作用 师:我们经常需要在网站或软件中输入用户名和密码,你认为怎么设置密码才够安 全? 生活动 :学生演示用户设置密码程序。 用户设置密码时,软件提示用户“ 你的密码太简单 ” 或“ 你的密码太短 ” 等提示,难道是计 算机太聪明吗? 师演示 :运行 VB,显示判断用户密码的程序: 师:能否让用户输入密码的长度不能少于20位? 生讨论 师:刚才这密码设置程序是通过程序设计设计出来的。计算机如此的“ 聪明 ” 、“ 能 干” ,是靠人用程序指挥的。如何去指挥?需要我们预先设计解决问题的方法和步骤,解决 的方法和步骤我们称为算
5、法,设计算法并把算法转化为计算机能够接受和执行指令代码的过 程就是程序设计。感受了程序的有趣,我们再来领略一番算法的神奇。 板书:程序 指挥计算机运行 设计思路:通过密码判断程序的使用,使学生了解计算机是在人的指挥下运行的。让学 生在修改代码实践中体验算法与程序设计的有趣。 三、活动二:感受算法的神奇 生活动 :请学生计算两个数的最大公约数,当无法使 用心算或笔算时,请学生使用预先编制好的程序1和程序 2计 算,并把程序中显示的计算时间填写在下表中。 If Len(TxtPassword1.Text) Trim(TxtPassword2.Text) Then MsgBox “两次输入密码不一样
6、 “, , “提示信息 “ End If 图1 求最大公约数程序 3 / 6 求最大公约数 程序 12和18 8251与6105 2134567890 和24 程序1 程序2 师:使用计算机程序很快就得到了答案,而且当两个数据相差很大时,程序22比程序 21的计算速度还快,导致两个程序运行速度不同可能是什么原因? 生讨论 师:速度的不同是因为方法不一样,两个程序是老师根据两种算法编制的。 求98与63的最大公约数 方法 1: 把98和63以大数减小数,并辗转相减 即:986335 633528 35287 28721 21714 1477 770 98与63的最大公约数是 7。 生体验 1:求
7、两个正数 84与72的最大公约数。(答案: 12,7步得到) 方法 2: 解:9863商:1 余数: 35 6335 商:1 余数: 28 3528 商:1 余数: 7 287 商:1 余数: 0 98与63的最大公约数是 7。 生体验 2:求两个正数 84与72的最大公约数。(答案: 12,2步得到) 师:算法二以除法为主,算法一以减法为主,在次数上算法二的次数相对较少,特别 当两个数字大小区别较大时计算次数的区别较明显。算法的优劣直接决定了计算机的运行时 间,例如:在资源勘探工作中,常通过分析卫星得到的遥感图像,获取地下矿藏资源的分布 及埋藏量。傅里叶变换是遥感图像处理技术中一种常见的预处
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 算法与程序设计 算法 程序设计 绪言 教学 设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-4624978.html