如何开展小学班主任工作.doc
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1、如何开展小学班主任工作如何开展小学校长的工作素质教育要求我们面向全体学生,使学生的思想道德,文化科学,劳动技能,身心素质得到充分和谐发展,个性得到充分培养。这是一项划时代的长期改革。学校教育是教学的主要形式。课堂教学制度是学校教育的基本形式。因此,“阶级集体灵魂”的班主任应充分认识到他肩负的历史责任。小学班级教师面对6岁或7岁至11岁或12岁的孩子,工作更加艰苦。我相信任何班主任都希望有资格胜任这份工作,并摆脱沉重的负担。那么,如何开展小学校长的工作非常重要。让我谈谈我自己的经历。一,贴近学生,留学生;展现自我,树立声望。无论谁爱孩子,孩子都会爱他,只有爱才能教育孩子。 “班主任应善于接近孩子
2、,体贴和关心学生,并与他们密切交流思想,以便他们真正感受到老师与他的亲密和”爱“。这是班主任顺利开展所有工作的基础。研究生是教育成功的必要条件,最好的方法是通过活动来观察。了解学习风格,学习风格,了解班级的主要优缺点,分析原因,了解家长的共同文化水平,找出需要纠正的弱点;第二,研究学生的个性特征(包括能力,气质,性格,爱好等)。了解个人生活环境,掌握哪些是活跃元素,哪些是需要特别关注的学生,等等。在接近和学习学生的过程中,班主任应该努力表现出他广泛的文化和高尚的道德情操,让学生“亲近和钦佩”,既是你是一位值得信赖的老师,又是一个善良的人。朋友。树立了班主任的崇高威望。然后,你的教育可以用一半的
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- 如何 开展 小学 班主任工作
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