20XX年度第一学期个人教学工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX 年度第一学期个人教学工作总结 特征码 qUvhgUzMWNcsnYSxLjqL 20XX 年度第一学期个人教学工作总结 一学期以来,我们在学习中成长,在忙碌中收获,在收获中总 结,在总结中进步,这样的日子,充实而快乐。再现本学期的 工作经历,积淀了些许所谓的经验。 一、语文学习方面。 1、做好学习方法的指导。 俗话说, “磨刀不误砍柴功” 。最重要的学习莫过于方法的学习。 搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处 的。这学期我狠抓学生的预习,首先我教给学生预习方法,读 课文,查有关资料,思考课后题,提出不懂的问题,上新课之 前,我都要逐一检查,保证每个学生都
2、要预习,没有预习,绝 不开课。然后,我教学生睡觉之前,回顾老师课堂上讲的内容, 那些内容比较模糊的,第二天再翻书或者问老师。 第 2 页 2、调动学生的学习兴趣。 俗话说得好:“兴趣是最好的老师。 ”课堂上我创设情景,千方 百计地调动学生的情绪,尽量使他们在 40 分钟内 能带着愉悦 的心情进行学习,提问面对全体学生,注意讲练结合,特别是 每节课都留出 15 分左右的时间给学生进行笔头的练习,把课堂 还给学生。 3、鼓励学生多看课外书,开阔自己的视野,提高作文能力。 语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之 后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语 文活动。 (1)
3、 、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使 学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然 收获了许多东西。 (2) 、好词佳句的收集。在不断收集整理的过 程中,学生的词汇积累有了明显的增多。 (3) 、课前的古诗词背 诵,歇后语格言警句背诵。学生在活动中增长了知识,训练了动 脑、动口、动手的能力。 经过一个学期师生的共同努力,这次语文期末考试全班的合格 率是 100%,优分率是 74%。平均分是 84.23。 第 3 页 二、转化学困生方面: 就班主任而言,我们转化学困生,必须把他们放在整个集体中 来考虑。这个学期,在转化“学困生”方面,我主要做到以下 几点: 1、晓之以理,动之
4、以情。对于学困生,首先做到“真诚”二字, 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假” ,那么教 师所做的一切都会被看作是在“演戏” 。因此我经常利用下课时 间跟他们聊天,或者在他们的日记本跟他们笔谈,了解他们的 学习、生活的状况,写一些鼓励他们的话,拉近了跟他们的距 离,调动他们的情绪,我经常跟他们说:“只要你们不放弃, 保持好的学习状态,肯定有进步。 ”所以我们班的学困生一直到 考试前,都能保持好的学习状态,这是我感到最欣慰的地方。 这次期末考试,我们班的学困生都考得不错的成绩,最低分是 70.5 分。 2、鼓励学困生多读课外书。我国当代著名教育家朱永新说过: 一个多读书的人,其视野必
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