八年级语文下册第三单元课外古诗词诵读习题课件新人教版.ppt
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1、课外古诗词诵读,一、古诗词默写。 1式微中描写终年累月、昼夜不辍地在露水和泥浆中奔波劳作的句子是:“_?”“_?” 2子衿中“_”“_”,是以恋人的衣饰借代恋人。 3送杜少府之任蜀州在叙将别之时,景物描写气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是:_,_。 4.孟浩然望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧,描绘洞庭湖壮观景象的句子是:_,_。,胡为乎中露,胡为乎泥中,青青子衿,青青子佩,城阙辅三秦,风烟望五津,气蒸云梦泽,波撼岳阳城,二、古诗词赏析 (一)式微 诗经邶风 式微式微,胡不归? 微君之故,胡为乎中露? 式微式微,胡不归? 微君之躬,胡为乎泥中? 5本诗描写了受奴役者的非人处境以及他
2、们对统治者的_。,满腔愤懑,(二)子衿 诗经郑风 青青子衿,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音? 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。 一日不见,如三月兮! 6这首诗鲜明地体现了那个时代的女性所具有的_的思想观念和精神实质,女主人公在诗中大胆表达自己对情人的_。,独立、自主、平等,思念,(三)送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。,7对这首诗的品析错误的一项是( ) A这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离别悲伤。 B这首诗表达了诗人的
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