2019年秋七年级语文上册第五单元第十七课动物笑谈教学课件新人教.ppt
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1、七年级语文教学课件,第十七课 动物笑谈,教学目标,1.理解并积累文中的生字、生词,能用简洁的语言概述文章内容。 2.体味作者幽默风趣的语言风格,品味比喻、拟人等修辞手法的表达效果。 3.感受科学工作者专注、忘我的精神,培养良好的个人素养。,体味作者幽默风趣的语言风格,品味比喻、拟人等修辞手法的表达效果。,教学重难点,说几个动物笑话。两只青蛙相爱了,结婚后生了一个蛤嫫,公青蛙见状大怒说:贱人,怎么回事?母青蛙哭着说:他爹,认识你之前我整过容。鸭子和螃蟹赛跑,一起到达终点,难分胜负,裁判说:你们来个剪刀石头布吧?鸭子大怒:妈的,算计我?我一出是布,他总是剪刀。老鳖调戏河蚌,被咬,老鳖忍痛拖着河蚌来
2、回爬,青蛙见了敬佩的说:乖乖,鳖哥混大了,出入都夹着公文包。今天我们一起学习动物笑谈。,激情导入,【课题解析】 “动物笑谈”就是谈论和动物有关的趣事、笑话。,自主预习,【走近作者】 康拉德劳伦兹(19031989),奥地利动物引为学家、科善作家。代表作有所罗内王的指环狗的家世等。,自主预习,【字词梳理】 哺乳(b) 羞怯(qi) 障碍(i) 余晖(hu) 大相径庭(jn) 驯养(xn) 咒骂(zhu) 蹒跚(shn) 雏凫(ch) 嗔怪(chn) 怪诞(dn),自主预习,自主预习,本文初读,整体感知。 文章主体部分分为观察水鸭子和饲养大鹦鹉两部分,各具体写了些什么? 【交流点拨】 观察水鸭子:
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