中学20XX-20XX学年度德育工作总结.docx
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1、第 1 页 中学 20XX-20XX 学年度德育工作总结 特征码 GmkuHkRUUgVJvzVlxLdO 中学 20XX-20XX 学年度德育工作总结 本学年来,我校认真学习,贯彻落实中共中央国务院关于进 一步加强和改建未成年人思想道德建设的若干意见 ,始终把德 育工作放在学校工作的首位。加强德育队伍建设,明确德育工 作的战略意义,扎实开展德育系列活动,积极探索新形势下德 育工作新思路,收到良好的效果,现就我校本学期德育工作总 结如下: 一、抓德育队伍建设,培养了一支工作能力强的班主任队伍。 保证了教育教学计划的落实,提高了班级管理的水平和能力。 1、开学初认真制定了德育工作计划,人手一份,
2、认真学习,明 确德育工作的指导思想、工作目标、工作思路、工作任务及保 证措施。并制作了班级名片,将班级的奋斗目标、班风、学风 予以展示,激励班级上进,集体和谐。各年级组、班主任都能 第 2 页 根据学校德育工作要求制定详细的工作计划并确保计划的落实。 2、选拔班主任,注重思想品德素质、科学文化素质、管理能力、 身体素质良好、具有奉献和敬业精神。经过多次反复的筛选,选 出 6 位班主任,对新上岗的班主任老师要求拜师结对,并提出 了“一年合格、二年骨干”的培训目标。 3、加强对班主任的培养指导和提高。坚持每周一次班主任例会 (重大事情临时召开) ,进行教育理论、政策法规学习、班级管 理常规培训,阶
3、段工作小结及下阶段工作安排,树立榜样。带 动全体。坚持班级月汇报制度,及时了解各班情况,虚心接受 班主任的建议。了解各班学生的实际的特点,及时调整教育重 点,做好期中、期末班主任工作述职,召开班级管理经验研讨 会,五月初,带领全体班主任赴革命教育基地照金参观学习, 加强爱岗敬业教育。组织开展了“优秀主题班会评选”活动, 不但提高了班会的实效性,而且促进了班级之间的交流,提高 了班级管理经验。通过这些工作的开展使班主任注重了自己日 常教育成功经验的积累、失误的总结,整体水平不断提高。 4、严把考核关。严格按照班主任工作量化考评细则 对班主任工作从班务管理、晨会、班会、班务计划、 第 3 页 总结
4、、班务活动记录、家访记录、班级考试成绩、学生出勤、 学生的巩固率等方面进行考评,做到周查、周评、月总客观公 正,并把班主任工作考核结果与班主任费的发放结合起来。 二、明确新形势下德育工作教育内容,积极开展丰富多彩的德 育活动 1、坚持升降国旗制度。做到规范升降国旗,认真安排落实每周 国旗下演讲的内容及演讲人,督促指导团委培训好国旗班。通 过演讲对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育、 理想前程教育,勤奋刻苦学习精神教育、安全教育等。 2、加强了日常行为规范教育,争创行为规范达标学校。为了加 强了学生的文明礼仪教育,我校开展“学规范、讲品行、铸诚 信”主题活动。把落实守则 、 规范和学生
5、的学习生活实 际结合起来,逐章节、条款进行解读,赋予新的要求和时代特 性,引导学生深刻领会其精神实质,规范个人言行。要求每位 学生认真学习,规范自己的行为。教育学生注意交通安全,遵 守交通规则,文明上网。定期检查管制刀具,注意防触电、防 火、防溺水。养成良好的卫生习惯和文明礼仪,严防各种疾病 的传染和流行。上下楼梯不要喧哗、拥挤,争做文明学生,让 学生牢记安全意识,做到:“行有规,为有范”整个学期中, 第 4 页 我们坚持检查,及时教育,定期总结,使学风、校风得到很大 改善。 3、加强了社会主义核心价值观的宣传和教育。利用校园广播、 板报、主题班会、版面的途径,大力宣传社会主义核心价值观。 使
6、广大师生理解社会主义核心价值观的精神实质,自觉践行。 充分发挥了课堂主渠道和班团队课的主阵地作用,发挥班主任、 教师、辅导员的主力军作用,通过开展丰富多彩的实践体验活 动,把社会主义核心价值观细化为贴近学生学习生活实际的具 体要求,转化成为学生实实在在的行动。 4、积极配合学校做好学生营养餐工作和校园环境治理。每周对 学生的午餐食谱进行商讨定制,严把食品质量关,加强了对学 生节粮、节水、节电的教育。定期组织师生打扫和美化校园, 整理教室,努力营造良好的育人环境。加大了班干部的培训和 轮流制度的实施,积极开展了“校园监督岗”活动,认真对学 生的学习、纪律、卫生和安全进行检查和评比,不断提高学生
7、的文明意识和个人素养。 5、深入开展“阳光体育”运动。一学年来,认真贯彻落实学 生体质健康标准和学校体育工作条例 ,全面落实“健康第 一”的理念,认真上好“两操” “两课” ,每周利用两节课开展 第 5 页 各类兴趣小组,保证学生每天锻炼 1 小时,不断提高了学生体 质和健康水平。 6、积极组织学生参加县局开展的系列德育活动。有计划的开展 了“三爱教育” (爱学习、爱劳动、爱祖国) 。大力宣传“美德 少年” 、优秀班干部、三好学生等各类学生的先进事迹,通过学 习“身边的榜样” ,培养了学生自主学习的意识,掌握学习方法; 通过增加学生劳动和社会实践机会,适当布置学生家务劳动, 培养劳动观念,掌握
8、初步的劳动技能;通过重大节日、纪念日 开展爱国主义主题实践活动,增强了学生的民族责任感。组织 学生参加了“美丽陕西、和谐陕西、富裕陕西”读书征文评选 活动。 7、树立典型,示范引领。在平时的工作中,不断总结经验,评 选 AAA 班级,命名特色班级,表彰奖励优秀班主任,树立了学习 标兵,并用“新三好”的标准,号召全体师生向先进学习、看 齐,形成良好学风、校风。 8、做好贫困生和留守学生的关爱帮扶工作。一是了解掌握在校 家庭贫困学生的状况,如实上报县局学生资助管理中心,使其 及时能得到上级部门的救助。二是在校内实行校委会成员包抓 一名留守学生,从学习、生活等各方面进行关心和帮助,使这 第 6 页
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