最新 北师大版八年级上册《3.4位置与坐标(回顾与思考2)》教学设计.doc
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1、最新精品数学资料课题第7课时时间 10月12日课型复习课教具测试卷学习目标知 识 与 能 力考察学生对位置与坐标的理解、掌握情况。过 程 与 方 法通过测试,考察学生对位置与坐标的应用能力。情感态度价值观通过测试,考察学生分析问题、解决问题的能力。教学重点检测学生对位置与坐标的理解、掌握情况。教学难点检测学生分析问题,应用知识解决问题的准确性、灵活性。教法学法测试、讲评教学环节教 学 过 程设计意图位置与坐标水平测试一、选择题:1下列数据不能确定物体位置的是( )。A4楼8号B北偏东30 C希望路25号 D东经118、北纬402右图是某创星中学的平面示意图,其中宿舍楼暂未标注,已知宿舍楼在教学
2、楼的北偏东约300的方向,与教学楼实际距离约为200米,试借助刻度尺和量角器,测量图中四点位置,能比较准确地表示该宿舍楼位置的是( )。 A 点A 点B点C D点D3在平面直角坐标系中,点P(1,l)关于x轴的对称点在( )。A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限4若点在第二象限内,则点()在( )。 A轴正半轴上B轴负半轴上 C轴正半轴上D轴负半轴上5若在象棋盘上建立直角坐标系,使“将”位于点(1,2),“象”位于点(3,2),则“炮”位于点( )。 A(1,1)B(1,l) C(1,2)D(,2) 二、填空题:6已知点P在第二象限,且到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则P点坐标为
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