精校版【西师大版】六年级上册数学:第6单元-第2课时 分数的简便运算.doc
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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料第六单元 分数混合运算第2课时 分数的简便运算【教学内容】教科书第79页例2,课堂活动及练习二十相关习题。【教学目标】1.知道在分数混合运算中,有时可以应用运算定律使计算简便,并能正确应用运算定律进行分数混合运算的简算。2.在教学过程中培养学生的类推能力、分析能力和归纳概括能力。3.让学生感受成功体验,激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】如何正确地、灵活地应用运算定律来进行分数混合运算的简算【教学过程】一、新课导入1.拿钥匙教师用课件显示:一座数学宫殿的大门和两把钥匙,一把钥匙上写着:4/52/31/33/4,另一把钥匙上写着:(3/45/12)2/3。
2、2.搬石头教师用课件显示:5块大石头,每块石头上写着:5.37.94.7 20-5.8-4.254494649 0.25874125(800.4)从上面的5个算式中选择自己最喜欢的一个算一算,想一想,怎样算才又快又对。3.猜测教师:通过上面的复习,我们知道在小数或整数混合运算中,可以使用一些运算定律使运算简便,那么这些运算定律是否对分数混合运算同样适用呢?教师:同学们的猜测是否正确呢?这节课咱们就一起来研究研究。教师板书课题:分数的简便运算。学生独立完成后集体订正,并让学生说一说分数四则混合运算的顺序以及计算分数混合运算时要注意的问题。学生独立完成后在视频展示台上展示学生的计算过程,并让生说一
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