【最新】一师一优课高一地理人教版必修1教学设计:5.1 自然地理环境的整体性 4 Word版含解析.doc
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1、最新版地理精品学习资料自然地理环境的整体性教学设计【核心突破】核心要一 自然地理环境各要素的相互关系【归纳总结】1.地理环境各要素间的内在联系 构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互影响、相互制约,构成一个有机整体,并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动,推动地理环境的整体发展变化。在自然地理环境各要素中,气候是主导性因素,植被是最具有代表性的要素,土壤为各要素的中心环节。自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体,并不断进行物质运动和能量交换、推动地理环境的变化。具体如下图所示:2.水循环、生物循环
2、、岩石圈物质循环的对比 水循环 生物循环 岩石圈物质循环 概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节连续运动的过程 有机质的合成与分解过程 从岩浆到各类岩石,再到新岩浆的产生过程 环节 蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流) 吸收作用、光合作用、分解作用 冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩、变质、重熔再生 物质 循环 简图 能量 太阳能(蒸发、水汽输送),重力能 (降水、径流) 太阳能化学能热能 地球内部热能、太阳能、重力能 意义 使水体不断更新,维持全球水的动态平衡 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 海陆间联系的主要纽带,不断塑造地表形态 促
3、进自然界物质和化学元素的迁移运动,能量的流动、转化 联系自然地理环境中的有机界和无机界 形成了丰富的矿产资源 改变了地表形态,塑造了各种自然景观 实现了地区之间、圈层之间的物质交换、能量传输 【方法技巧】1.数字法记忆自然地理环境整体性的表现二个新功能:生产功能、平衡功能。三大物质循环:水循环、生物循环、岩石圈物质循环。六大自然环境要素:大气、水、岩石、生物、土壤、地形。2.图示法理解地理环境组成要素及相互关系【知识拓展】生物循环促使大气、水、土壤之间进行物质和能量交换1.生物对自然地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。光合作用是绿色植物通过叶绿素,利用光能,把二氧化碳、水及
4、无机盐合成为贮藏能量的有机物,并释放出氧的过程。2.植物和动物的有机残体被微生物分解后,又以无机物的形式归还到周围环境中。3.生物循环促使自然界物质和化学元素不断地迁移运动,能量不断地流动、转化,从而把自然地理环境中的有机界和无机界联系起来。【典题探究】【例1】古代诗歌或名言中往往包含着丰富而深刻的地理知识。结合相关知识回答(1)(2)题。 (1)“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪种规律 () A.整体性规律 B.地域分异规律 C.地带性规律 D.非地带性规律 (2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句,反映了生态系统的 () A.物质循环关系 B.能量流动关系 C.生态金字塔关
5、系 D.食物链关系 答案 A A【例2】“生物入侵”是指某个地区的外来生物物种打破了当地生态系统的稳定性。例如,桉树原生长地是澳大利亚东部沿海和东南部地区,具有良好的生态效益,但是在引种到我国的云贵高原后,却引发了令人头痛的生态问题:引种地区的地下水位严重下降,桉树林及其附近的草木大量枯死分析材料,回答(1)(2)题。(1)桉树在澳大利亚和云贵高原生长的自然条件,最主要的不同在于()A澳大利亚降水多,而云贵高原降水少B澳大利亚地势低,而云贵高原地势高C澳大利亚东部沿海地区地下水丰富,云贵高原是喀斯特地貌,地下水储存条件不利D澳大利亚光照条件好,而云贵高原光照条件不好(2)以上案例,能够给予我们
6、的启示是()地理环境中的各要素是相互联系、相互影响的引进外来物种,需要考虑地域环境的差异性某一要素的变化可能导致其他某个要素的变化,但不会引起整个环境的改变引进外来物种,必然造成当地生态环境的破坏AB C D答案 C A【例3】(2014届吉林长春市十一中高三模拟(四)地理试卷)根据图文材料,完成下列问题。材料一若尔盖湿地,面积曾达3000平方公里,为两大母亲河提供了充足的水源,有着储量丰富的现代泥炭资源,目前该地已遭受到破坏。材料二九寨沟景区有着千姿百态的岩溶地貌景观,以水景最为奇丽,湖、泉、瀑、滩连缀一体,呈Y形分布(如右图)。东侧日则沟湖泊众多,而西侧的则查洼沟几乎是一条干沟。另外,冬季
7、九寨沟几乎所有的湖泊都结冰,而五花海却不封冻,在湖面上还不时有水泡冒出,被当地称为“圣湖”。材料三左图为我国西部某区域示意图,右图为九寨沟景观分布图。(1)据左图简述该地自然地理环境特征。(2)分析则查洼沟几乎为干谷的最主要原因和五花海不封冻的可能原因。(3)说明若尔盖湿地的生态意义及其保护措施。【答案】(1)以高原、山地地形为主,总体地势西北向东南倾斜(或西北高东南低),地势起伏大;属亚热带季风气候和高原、山地气候;峡谷多,水流急,水力资源丰富;亚热带常绿阔叶林为主,且垂直地带明显(2)石灰岩广布的喀斯特地貌,地表水下渗严重,处断层地带,地下温泉水涌出(3)保护生物多样性;为黄河、长江提供水
8、源调蓄洪水,建立自然保护区【变式精练】1.读图,结合我国区域特征与区域差异,回答下列问题。 (1)图中最能反映自然景观由沿海向内陆的地域分异规律的是 () A.图中的变化 B.图中的变化 C.图中的变化 D.图中的变化 (2)图中处的天然植被是 () A.温带落叶阔叶林 B.亚热带常绿阔叶林 C.温带草原 D.温带荒漠 答案B C在陕西某矿区,工人们发现在矿灯照耀下,夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮,仔细辨认,还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。据此完成2-3题。2该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是()A古生代、三叶虫 B中生代、恐龙C新生代第三纪、哺乳类 D新生代第四纪、鱼类
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