2019学年教学教研工作计划.doc
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1、工作计划/个人工作计划 2019学年教学教研工作计划 一、目标和任务全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,面向全体学生,培养学生“自主、合作、探究”能力和精神,在搞好教学教研教改的活动中,完成教书育人的目的。培养学生良好的学习习惯和正确的荣辱观、劳动观、价值观。其具体目标是:入学率达95%以上,年辍学率在3%以内,义务教育完成率达98%以上,优秀率达40%以上,合格率达80%以上,低分率控制在10%以内。XX年中考达黄高线两人,进一中培优班3人,完成一中指令性线(全县统一线)1:35.普高上线率达60以上,四率结帐进入全县前6名。进入全县前5000名达120人。学生各类竞赛积分进入全县前十名
2、。教师“四优”评选成绩进入全县前十名,95教师学历达标。体音美各项活动居全乡之首。教师的学习能力、教研能力、科研能力有明显的提高,努力培养良好的师德师风,创良好的教风,育一流的学风。二、实施方案:(一)健全组织机构,拟定教研教改计划。学校设语文教研组,组长:姜才河;数学教研组,组长:占国平;英语教研组,组长:周剑民;政史地教研组,组长:曾小静;理化生教研组,组长:占爱军;体音美教研组,组长:占新生。各组长要认真组织本组教师制定本组教学教研计划,协助教务处检查教案、作业及主持开展本教研组的达标课、示范课、公开课活动,并作详细记载。(二)狠抓入学巩固工作,确保入学率达标。加大走访力度,落实校长包校
3、,蹲点领导及班主任包班,教职工包学生人头的责任制,按学生入学情况实行奖罚。(三)彻底转变教学观念,扎实推进素质教育的落实与实施。1、转变教育观念,改变过去唯一的以考试论英雄的思想,对教师的考查以教学和考核相结合的方式。同时把教学常规检查纳入教师考评。2、注重学生的个性及特长的发展,因材施教,鼓励学生在体、音、美等各方面的发展。加强各学科教学领域中对素质教育的渗透。如语文教学对学生素质的培养主要是培养学生的各种能力,使学生在听、说、读、写等方面的能力得到提高,其次是培养学生良好的道德、气质、修养、情操,树立崇高的理想,建立正确的人生观,世界观。广泛开展素质教育的各项活动,全面推进素质教育的实施:
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