2019-2020学年历史人民版必修三课件:专题1 四 明末清初的思想活跃局面 (2) .ppt
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1、第4课 明末清初的思想活跃局面,专题一 中国传统文化主流思想的演变,一、背景,1.儒学再次受到批判,正统地位再次面临冲击;但没有从根本上动摇儒学作为文化主导的地位,2.思想家对儒学进行修正,儒学进一步发展,思想领域出现继百家争鸣以后的又一次活跃局面;,二、李贽的反正统意识,1.原因: 2.代表作:,社会背景、生活经历 家庭影响、学派影响,藏书续藏书 焚书续藏书,藏书的命名 则是由于李贽认为这部书“颠倒千万世之是非”,只能“藏之后世”的缘故。,1)认为“理”在百姓的日常生活之中,从而否定了“存天理,灭人欲”的理论。 2)否定儒学正统的权威性,批判道学家的虚伪性; 3)提出“绝假纯真”的“童心说”
2、,反对礼教的虚伪与官场的欺诈。 4)主张男女平等,批判封建礼教。 5)诗文:主张“真心”,反对摹古之风。,3.主张:,材料一 “夫私者,人之心也,人必有私,而后其心乃见,若无私,则无心矣。如服田者私有秋之获,而后治田必力。 材料二 “夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心,便失去真心,失去真心,便失去真人”。 材料三 “万世成宪,大半非圣人之言,并非万世之至论”;,反对“存天理,灭人欲”,认为“理”在百姓的日常生活之中,否定儒学正统的权威性,提出“绝假纯真”的“童心说”,连连看,1)他将矛头直指封建礼教和整个正统思想,要求平等,发展个性,具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。 2)他的思
3、想在一定意义上反映了资本主义萌芽时代(中小地主和工商业者)的要求,带有民主性的色彩。,思考:我们应该如何评价李贽?,三、明末清初的四位思想家,共同的时代背景?,1)政治: 2)经济: 3)思想:,君主专制强化; 阶级矛盾和民族矛盾尖锐,封建社会危机日益加深;,商品经济发展,资本主义萌芽发展缓慢;,八股取士,限制了思想自由; 自然科学也有了一定发展,西学东渐中,近代科技传入中国。,1.黄宗羲;,1)生平: 参加抗清斗争; 失败后,隐居著述; 浙东学派的创立者;,2)主张: 最精彩之处 具体制度 经济思想,批判君主专制;,提出限制君权的主张;学校是,反对重农抑商,认为“工商皆本” ;,3)评价:,
4、为中国近代反专制主义的思想家们提供有力的思想武器。,批判君主专制,反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本,材料一:“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自以为是非,而公其是非于学校。” 材料二:“其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,然则为天下之大害者,君而已矣。 ” 材料三:世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。”,限制君权;学校是决定是非的最高机构,连连看,2.顾炎武;,1)生平: 明末参加复社,反对宦官专权; 参加抗清活动; 开清代考据学之河;,2)主张: 批判君主专制和官僚士大夫的腐败。 提出
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