2020版生物新优化浙江大一轮课件:第十部分 生物技术实践 34 .pptx
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1、第34讲 浅尝现代生物技术,-2-,-3-,教材梳理,题型探究,植物的组织培养 1.组织培养的概念 组织培养就是取一部分植物组织,在 的条件下接种在三角瓶中的琼脂培养基上,给予一定的 和 ,使之产生 ,或进而生根发芽。 2.植物组织培养的原理和基本过程 (1)原理:植物细胞的 。 (2)基本过程,无菌,温度,光照,愈伤组织,全能性,愈伤组织,再分化,-4-,教材梳理,题型探究,(3)培养基中的激素配比 培养基中生长素和细胞分裂素的 比决定组织是生根,还是生芽。,摩尔浓度,高,大致相等,趋于长根,-5-,教材梳理,题型探究,3.植物组织培养所需培养基 (1)制备发芽培养基,(2)制备生根培养基,
2、MS,NAA,-6-,教材梳理,题型探究,4.菊花的组织培养的实验步骤 (1)配制 培养基:由大量元素、微量元素和有机成分组成。 (2)取外植体:在超净台中将 切段,每段至少有1张叶片。 (3)生芽培养:在 中放入23段幼茎切段,在日光灯下保持 的温度培养,每天的光照时间不少于 h。 (4)生根培养:23周后将生长健壮的丛状苗在无菌条件下转入下一个 中,在上述条件下继续培养。 (5)适应锻炼:将苗移至 中,用玻璃罩或塑料布保持80%以上的湿度,23d后打开玻璃罩逐渐降低湿度进行锻炼,直至将罩全部打开处于 下为止。,MS,无菌培养的菊花幼苗,生芽培养基,1825,14.5,生根培养基,草炭土或蛭
3、石,自然湿度,-7-,教材梳理,题型探究,(6)定植:将苗转移到 中培养。 (7)自然生长的茎进行组织培养:可取一段茎在 中浸泡10 min,再放入 溶液中浸泡5 min,然后用另一 溶液浸泡5 min,最后在超净台中用 清洗,将茎的切段培养在 培养基中。,土,70%乙醇,5%次氯酸钠,5%次氯酸钠,无菌水,生芽,-8-,教材梳理,题型探究,考向 植物组织培养的实验操作 【典例1】 (2018浙江温州高三第二次模拟)菊花组织培养的部分过程如下图:,(1)过程利用 (填“较高”或“较低”)渗透压,使原生质体产量大幅度提高,但存活率却因此而降低,分析降低的原因可能是 。过程细胞壁形成后,可逐渐 渗
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