2019秋人教版高中生物必修一检测:第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工 Word版含答案.doc
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1、第3章 细胞的基本结构第2节 细胞器系统内的分工合作第1课时 细胞器之间的分工1下列各组细胞器均具单层膜的是()A液泡和核糖体B中心体和叶绿体C溶酶体和高尔基体 D内质网和线粒体答案:C2玫瑰常被喻为“爱的使者”,其亮丽的颜色主要是下列哪种结构决定的()A叶绿体 B液泡C线粒体 D细胞质答案:B3细胞内与能量转换有关的细胞器是()A线粒体、叶绿体 B内质网、核糖体C高尔基体、线粒体 D叶绿体、内质网答案:A4下列各组细胞结构与其生理功能的对应关系,不正确的是()A核糖体合成蛋白质B线粒体有氧呼吸的主要场所C中心体有丝分裂D高尔基体蛋白质的合成与加工答案:D5下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线
2、粒体”实验的叙述不正确的是()A健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B选用含叶绿体少而大的细胞来观察C高倍镜下,可看到叶绿体内部有许多基粒D藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体答案:C6下列A、B两图是细胞的亚显微结构图,请据图回答下列问题:(1)图A是_(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是_。(2)图A中所指的是_,它是细胞合成_的场所。(3)图B中是_,它是细胞进行_的主要场所。(4)若图B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分,则色素主要存在于_中。如果图B是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是_。答案:(1)动物无细胞壁、叶绿体和液泡,有中心体(2)核糖体蛋白质(3)线粒体有氧呼
3、吸(4)液泡叶绿体A级基础巩固1将阻碍蛋白质合成的药物加入细胞后,直接影响下列哪种细胞器的功能()A线粒体B中心体C核糖体 D高尔基体解析:核糖体的功能就是合成蛋白质,线粒体、高尔基体虽然与蛋白质有关,但并非直接相关。故选C。答案:C2南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花,成为不朽名句。此处和“绿”“红”相关的色素分别位于植物细胞的()A叶绿体和细胞质 B叶绿体和线粒体C叶绿体和液泡 D细胞核和细胞质解析:“绿肥红瘦”分别形容的是海棠花的叶片和花,而植物体叶片的绿色是由细胞的叶绿体中的叶绿素呈现的;海棠花鲜艳的颜色是由海棠花细胞的液泡中的花青素呈现的。答案:C3关于细胞中细胞器的
4、叙述,错误的是()A大肠杆菌无线粒体,有核糖体B水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C酵母菌有线粒体,也有叶绿体D小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网解析:大肠杆菌是原核生物,只有核糖体这一种细胞器,没有线粒体,A对;水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞,含有叶绿体、液泡,B对;酵母菌属于真菌,是真核生物,代谢类型为异养兼性厌氧型,有线粒体,但没有叶绿体,C错;小鼠肝细胞为动物细胞,具有线粒体和内质网,D对。答案:C4当细胞处于饥饿状态时,可水解自身生物大分子,产生营养成分,供细胞急需。在此过程中起积极作用的细胞器是()A线粒体 B高尔基体C溶酶体 D核糖体解析:线粒体是有氧呼吸的主要场所,A不符合题意;高尔基体
5、是对蛋白质加工、分泌的主要场所,B不符合题意;溶酶体含多种水解酶是分解自身生物大分子的场所,C符合题意;核糖体是蛋白质的合成场所,D不符合题意。答案:C5关于观察叶绿体的形态和分布的实验中,下列说法正确的是()A选用含叶绿体少而小的细胞来观察B活细胞中,细胞质中的叶绿体是静止不动的C选用含叶绿体大而少的细胞来观察D制片时叶片应保持干燥解析:选用含叶绿体大而少的细胞更有利于观察;在观察叶绿体的实验中,我们不但能观察到叶绿体的形态,而且可以看到叶绿体是不断运动的,这种运动是随着细胞质流动进行的。答案:C6请根据结构与功能相适应的观点,分析并回答下列问题:(1)幼嫩的枝条也能进行光合作用,说明这与幼
6、嫩枝条皮层细胞内具有_有关。(2)当肾小管细胞对原尿中的离子重吸收作用旺盛时,可以看到_(细胞器)大量集中在肾小管细胞内。(3)将苋菜放在锅内煮炒时,苋菜汤呈红色,这说明煮炒时的高温破坏了_和_。(4)肠腺细胞能够分泌多种消化酶,这主要与细胞内含大量的_(写出一个细胞器即可)等有关。解析:第(1)小题的关键词为“光合作用”,与之相应的结构为“叶绿体”。(2)肾小管细胞对离子的重吸收是主动运输过程,需要大量能量供应,因此产能的结构线粒体就应该大量存在。(3)在生活状态下的生物膜具有选择透过性,能阻止液泡内的花青素外流,当高温破坏了细胞膜和液泡膜的结构之后,花青素外流,苋菜汤呈红色。(4)高尔基体
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