2020届高三生物总复习练习:第九单元 生物与环境9-30 Word版含解析.docx
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1、9-30(时间:40分钟分值:100分)一、选择题(共10小题,每小题7分,共70分)1(2018河北省武邑中学高三上学期第三次调研考试)如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是()A图中a点和b点,鲤鱼种群的增长率一定相等B0d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零Cab时间段内,该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型Dbc时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少【解析】 根据“种群增长率出生率死亡率”,结合图示曲线可知,a、b两点出生率/死亡率都等于1.5,即出生率死亡率1/2死亡率,由于死亡率不等于0,所以a、b两点的种群增长率不等,A错误;根据“种群增长率出生
2、率死亡率”可知,曲线上出生率/死亡率小于1时,此时出生率死亡率小于0,即增长率小于0,B正确;ab时间段内,由于出生率死亡率大于0,即种群增长率大于0,此时种群数量在不断增加,该鲤鱼种群的年龄组成为增长型,C错误;bc时间段内,当出生率/死亡率大于1时,种群数量逐渐增加;当出生率/死亡率小于1时,种群数量逐渐减少,D错误。【答案】 B2(2018吉林省长春市普通高中高三一模考试)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度,下列做法错误的是()A根据地段的形状确定取样方法B根据调查数据估算该种群密度C取样的关键要做到随机取样 D计数时差异较大的数据要舍弃【解析】 用样方法调查草地中某种双子
3、叶植物的种群密度时,要根据地段的形状确定取样方法,可以采取五点取样法或者等距取样法,A正确;根据调查数据取平均数可估算该种群的种群密度,B正确;样方法调查种群密度最关键是进行随机取样,以使所得数据更加接近准确值,C正确;计数时差异较大的数据不要舍弃,取各个样方的平均值,D错误。【答案】 D3(2018吉林省长春市普通高中高三一模考试)下列关于种群的叙述,错误的是()A一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B“J”型曲线数学模型公式中代表的是增长率C建立自然保护区可以提高某些种群的环境容纳量D可用标志重捕法调查一块农田中某种鼠的种群密度【解析】 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群,A正确;种
4、群“J”型增长的数学模型NtN0t中,表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,不表示增长率,1增长率,B错误;建立自然保护区,改善自然环境可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量,C正确;鼠活动范围变化大,所以可用标志重捕法调查一块农田中某种鼠的种群密度,D正确。【答案】 B4(2018“超级全能生”全国卷26省联考)调查某片草原上野兔数量的变化,结果如图。据图分析,下列结果正确的是()A第17年,野兔数量增长较慢的主要原因是天敌较多B第614年,野兔增长率较大,说明此阶段野兔的出生率最大C从第14年开始,野兔增长率的下降与种群密度较大有关D第1418年,该草原上野兔增长率达到最大值【解析】 第17
5、年,野兔数量增长较慢的主要原因是野兔适应环境需要一定的时间,A错误;第614年,野兔增长率较大,说明此阶段野兔的出生率大于死亡率,对环境较为适应,且天敌不足,B错误;从第14年开始,野兔增长率的下降与种群密度较大有关,C正确;该草原上野兔增长率最大值出现于614年之间,D错误。【答案】 C5(2018河南省郑州市嵩阳高级中学高三上学期第六次阶段检测)下面是某池塘生态系统的三个图形,图1中甲戊代表不同的生物。下列有关叙述不正确的是()A图1中戊和丁的种间关系是捕食和竞争B调查图1中的甲的种群密度一般采用样方法C丁刚迁入这个生态系统时,数量变化可能如图2中的曲线XD若图2中的曲线Y代表的是该生态系
6、统中丙的数量变化,则要得到丙的最大持续捕获量,应选在图2中的b点,图3中的t2时刻【解析】 根据题意和图示分析可知:戊和丁都以丙为食,属于竞争关系,戊捕食丁,属于捕食关系,A正确;图1中的甲是生产者,调查其种群密度一般采用样方法,B正确;丁位于第三营养级,当其刚迁入这个生态系统的一段时间内,食物充足,数量可呈J型曲线变化,C正确;若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则要得到丙的最大持续捕获量,应选在图2中的b点,图3中的t1时刻,此时增长率最大,D错误。【答案】 D6(2018湖南省永州市高三上学期第一次模拟考试)下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是()A相同的种群,K
7、值也可能不同B达到K值后种群的增长速率也可能为负值C种群增长的开始阶段不受自身密度的影响D通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型【解析】 同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,A正确;达到K值时出生率等于死亡率,种群增长速率为零,但环境遭受破坏,K值会下降,使得种群增长率为负值,B正确;种群增长受自身密度的影响,刚开始时种群密度较小,种群密度对种群增长的影响也较小,C错误;由于自然界中的资源和空间条件等有限,则种群数量先增加后基本不变,呈“S”型,D正确。【答案】 C7(2018陕西省西安市第一中学高三上学期第一次考试)观察下图,分析下列相关叙述,错误的是()A种群呈现“J”型增
8、长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等B呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力先增加后减少C在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线D“J”型曲线代表的种群,种群数量不断增大且无K值【解析】 在食物充足、生存空间无限、无天敌等理想条件下种群无限增长,呈现J型曲线,A正确;随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大,种群数量不能无限增长,呈现S型曲线,B错误;在自然界中,由于资源和空间是有限的,种群的增长呈现S型曲线,C正确;J型曲线中种群能无限增长,没有K值,S型曲线存在环境容纳量,即K值,D正确。【答案】 B8(2018安徽省巢湖一中、合肥八中、淮
9、南二中等高中十校联盟高三摸底考试)如图所示为某种群(经济鱼类)增长速率的变化曲线图,下列相关叙述中错误的是()A该种群呈“S”型增长,图中a点对应种群数量约为K/2B为了获得最大经济效益,图中ae中d点最适合捕捞C该种群的增长模式有K值,并且环境阻力始终存在D图中t1t2,该种群的数量逐渐增大,年龄组成为增长型【解析】 种群数量在环境容纳量的一半(K/2)时,增长速率最大,图中c点对应种群数量约为K/2,A项错误;d点时捕捞可以获得较高的产量,又可以使种群保持较高的生长速率,B项正确;该种群呈“S”型增长,该种群的增长有K值,并且环境阻力始终存在,C项正确;图中t1t2,该种群的数量逐渐增大,
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