《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告.docx
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1、第 1 页 初中物理实验教学研究课题研究工作报告 特征码 DYyHpIuLMjOFUmYXJnmw 初中物理实验教学研究课题研究工作报告 一、开题会议 初中物理实验教学研究课题立项后,在县教研室、学校聂 校长及各领导的悉心指导下,由李 XX 老师负责召开了初中物 理实验教学研究开题会。通过开题会议使课题小组成员明确 了课题提出的意义,确立了课题研究的方法和理论基础,明确 了通过课题研究所要达到的目标:从教师教的角度以 20XX 版义 务教育物理课程标准所确定的课程目标,即“知识与技能” 、 “过程与方法” 、 “情感态度与价值观”三维目标为基准,通过 边研究边实践的方式研究物理实验教学设计优化
2、,物理课堂中 的实验活动的原则和切入点,物理实验课堂的组织与实施具体 方式方法,让学生通过实验活动感受物理学之美,体验实验的 乐趣,感受成功的喜悦,激发学生学习物理的兴趣;从学生学 的角度研究以问题解决为中心,培养学生善于发现问题,提出 问题的能力和勇于探索的精神,敢于创新实践的能力,培养学 生敏锐的观察能力,培养学生实际动手操作能力,培养学生不 折不绕敢于克服困难的意志力以及实事求是的科学态度,培养 第 2 页 学生合理处理信息的能力,培养他们交流合作,共同提高的能 力,培养学生初步掌握研究物理问题的方法,体验物理学和人 类社会的关系,体会用物理学为人类社会服务的意识;从课程 的角度来说,通
3、过课题研究丰富校本教材。 通过开题会议,确定了课题研究要解决的问题:1.进一步促使 教师观念的变化,提高对物理实验重要性的认识;2.改变目前 实验教学的开展方式,如何让更多的学生参与到实验活动中来; 3.形成初中物理实验有效开展的策略。 明确课题研究的步骤和措施,并进行人员的分工,明确责职: 1.课题研究负责人:李 XX 2.理论研究负责人:苏 XX、孟 XX 3.实践研究负责人:李 XX 4.课题实验管理负责人:陈 XX 二、研究过程 (一)时间规划:本课题总体时间约为 1 年(20XX 年 9 月20XX 年 7 月) (二)研究步骤和措施 1课题研究的准备(20XX 年 9 月20XX
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- 初中 物理 实验 教学研究 课题 研究 工作报告
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