2019-2020学年历史北师大版必修三学案:第一单元 第1课 从百家争鸣到独尊儒术 Word版含解析.docx
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1、学习本单元,一要从宏观上把握我国古代传统文化主流思想的演变;二要学会用“经济基础和上层建筑”“社会存在与社会意识”的辩证关系和“一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映”等唯物史观来指导学习。第1课从百家争鸣到独尊儒术学习目标课程标准重点难点1.知道诸子百家,认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义。2了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。3知道汉代儒学成为正统思想的史实。1.认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的意义。(重难点)2掌握孔子、孟子、荀子等思想家的主张以及儒家思想的形成及影响。(重点)3分析董仲舒新儒学思想的主张及其对后世的影响。(重点)4理解董仲舒新儒学的特点。(重
2、难点)一、老子和孔子的思想1老子的学说(1)历史地位:春秋时期重要的思想家,道家学派的创始人。(2)思想内容核心思想:“道”是派生万物的根源。提出了朴素辩证法思想,指出一切事物都有对立面,对立的双方相互依存,相互转化。政治上主张“无为而治”,反对采用严刑峻法。2孔子的思想(1)历史地位:孔子是儒家学派的创始人,是伟大的教育家。(2)孔子的思想学说哲学思想的核心是“仁”。倡导“己所不欲,勿施于人”。政治上强调统治者要“为政以德”。崇尚周礼,提出“克己复礼为仁”。教育上兴办私学,是中国古代私人办学的先驱。主张“有教无类”“因材施教”等。知识拓展对孔子思想中“仁”和“礼”的认识(1)“仁”主要内容:
3、“仁者爱人”。评价:这一思想对建立和谐的人际关系、制约统治者对民众的过度盘剥和中华民族传统伦理道德的形成产生了深远的影响。(2)“礼”主要内容:“克己复礼”。评价:是孔子思想中的保守部分,它承认阶级压迫,维护等级制度,成为封建统治者维护统治的思想工具。但“礼”的思想对于稳定社会秩序、发展生产、制约社会下层的反叛意识起到了很大的作用。1孔子思想的核心是什么?他在教育上有哪些贡献?提示“仁”;首创私学,主张“有教无类”,打破了贵族垄断文化教育的局面。二、百家争鸣1原因(1)根本原因:春秋战国是社会大变革的时期。(2)代表各派政治势力的思想家,按照各自的利益和要求积极发表意见,提出治国济世的主张。2
4、代表人物及主张(1)儒家孟子:以“仁”“义”为核心,主张“性善论”;提倡“仁政”“保民”,反对剥削和压迫人民。荀子:重民,提出“水则载舟,水则覆舟”的思想;持“性恶论”,主张王霸并用,德治与法治相结合。(2)道家:庄子。哲学的主要特点是相对主义。认为对待人生和社会,只需顺从命运、安于现状即可。(3)墨家:墨子。主张“兼爱”“非攻”,反对不义之战;主张“节用”“薄葬”,反对浪费。(4)法家:韩非子。主张以“法”治国;提出以“法”为中心,“法”“术”“势”三者结合的君主统治术,强调加强中央集权。3影响(1)大大促进了思想学术的活跃和繁荣。(2)对中国封建社会的政治和文化都产生了深远影响。2孟子、荀
5、子是如何继承和发展孔子思想的?提示孟子提出“仁政”的主张;荀子提出“仁义”的主张。3韩非子守株待兔的故事反映了法家什么样的政治观点?在诸子百家中,法家思想在战国时期最受统治者推崇的原因是什么?守株待兔提示政治观点:认为社会是发展变化的,故治理国家的政策、措施必须与时俱进。原因:战国时期处于大变革时期,争霸战争给人民带来灾难,人民渴望统一。法家政治上主张“以法治国”,加强中央集权,有利于新兴地主阶级确立封建制度,有利于国家实现统一。三、董仲舒的新儒学和“罢黜百家”1地位:西汉时期最重要的儒学代表人物。2含义:以儒家宗法思想为中心,杂以阴阳五行等学说形成的新的儒学体系。3思想主张(1)宣扬“君权神
6、授”,提出“天人合一”“天人感应”学说。(2)他认为“三纲五常”是万古不变的真理,所有人都要遵守。(3)提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。4影响:儒学从此成为中国两千多年封建社会的正统思想。误区警示1董仲舒的新儒学并非是对先秦儒学的全面否定,而是吸取了法家、道家、阴阳五行家等各家思想糅合而成的新儒学,是对先秦儒学的继承、发展与创新。2道家最早阐述“天人合一”,讲究人与自然和谐统一;而董仲舒的“天人合一”是以天为中心,将天神化,认为天是有意志的,具有神权迷信色彩。4如何理解“君权神授”和“天人感应”思想?提示“君权神授”和“天人感应”思想给封建皇权披上了神圣的外衣,有利于加强君主
7、专制;“天人感应”在一定程度上具有限制君权的作用。5汉代董仲舒的新儒学与先秦儒学有何区别与联系?提示(1)联系:汉代董仲舒改造后的新儒学是对先秦儒学中宣扬的“礼”“仁”“仁政”“民本”等思想的继承和发展。(2)区别:董仲舒的新儒学糅合了法家、道家、阴阳五行家等学说思想,已经不是先秦时期儒家思想的原貌,根本目的是维护封建统治秩序,神化皇权。主题一老子与孔子的思想1对老子“无为而治”思想的认识史料所谓“无为”,并不是什么也不做,无所追求,而是适可而止,不可贪得无厌,颇有些像儒家提倡的“中庸之道”。摘自老子哲学问题思考依据史料,指出“无为而治”的含义。如何认识这一思想的历史意义?答案含义:“无为”不
8、是“不为”,“无为”是指统治者不妄为、不胡作非为和为所欲为。意义:这种思想对约束统治者暴政、缓和阶级矛盾、稳定社会秩序有很大的积极作用。 2孔子的思想史料子曰:道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。论语为政颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。论语颜渊教你读史史料中指用道德来治理他们,用礼教来整顿他们,人民就会不但有廉耻之心,而且还会人心归顺。“克己复礼”是指克制自己非分的欲望,使自己的言行回归到礼仪规范上来。问题思考史料反映了孔子的哪些思想主张?结合当时的时代背景,分析这些思想提出的合理性。答案思想主张:为政以德,反对苛政和任意刑杀;“克己复礼”,维
9、护等级秩序。合理性:春秋战国时期混战不断,给人民带来沉重灾难,因此,孔子主张为政以德,以减轻人民苦难。春秋战国时期,“礼崩乐坏”,中国社会经历划时代的变革,孔子希望恢复周礼,维护等级秩序。主题二百家争鸣1孟子、荀子的思想史料一王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上王往而征之,夫谁与王敌?故曰:“仁者无敌。王请勿疑。”孟子梁惠王上教你读史由史料可知孟子主张作为统治者要施行仁政,轻徭薄赋,让老百姓安居乐业才能无敌于天下。问题思考(1)根据史料一指出,孟子是如何继承和发展孔子思想的?为此提出了哪些具体的主张?答案提倡“仁政”学说。让农民得到土地,
10、勿夺农时,轻徭薄赋,减轻刑罚。史料二君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。荀子大略教你读史“重法”说明荀子借鉴了法家“以法治国”的思想。问题思考(2)史料二中荀子的思想有何特点?答案荀子主张“礼”“法”并用,恩威并施,其思想吸收了法家思想的特点。2“百家争鸣”的影响史料“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。侯外庐中国思想史纲问题思考根据史料,指出“百家争鸣”在历史上产生的影响。答案这一时期是中华民族的学术文化、思想道德发展的重要阶段;奠定了中国传统文化的基础;是中国历史
11、上第一次思想解放运动,推动了当时及后世社会的发展。比较春秋战国时期儒家思想人物孔子孟子荀子生活时代春秋末期战国中期战国末期主要观点“仁”的思想“仁者爱人”(具有进步性)“克己复礼”(具有保守性)“仁政”:省刑罚、薄赋敛“仁义”“王道”“以德服人”民本思想“为政以德”“节用而爱人”民为贵,社稷次之,君为轻君舟民水伦理观性相近性本善性恶论影响孔子是儒家学派的创始人,奠定了儒家思想的基础儒家思想经过孟子、荀子的总结和改善,体系更加完善,成为诸子百家中的蔚然大宗主题三罢黜百家独尊儒术1新儒学思想的内容史料一春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;
12、法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。汉书董仲舒传教你读史史料中划线部分是关键信息,主张用儒家思想来教化民众,实现思想“大一统”。问题思考 (1)史料一反映了董仲舒提出的哪些思想主张?答案政治大一统是历史的必然;“罢黜百家,独尊儒术”即思想上统一。史料二天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。君命顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命。受命之君,天意之所予也。故号为天子者,宜视天为父,事天以孝道春秋繁露教你读史主张阐述了天人关系,指出:天子受命于天;要求老百姓要服从君命;主张君主要顺应天意。问题思考(2)史料二的核心思想是什么?作者分别对百姓和天子提出什
13、么要求?答案思想:君权神授(或天人合一)。要求:百姓服从君命;天子治国要顺应天意,服从天命。2新儒学的影响史料它适应加强中央集权制的需要,编造了“天人感应”的政治理论;适应加强君权的需要,敷衍了“君权神授”的神学目的论;适应维护和延续统一国家的需要,提出抑制土地兼并,主张限田、薄敛、省役主张等。问题思考史料反映了董仲舒新儒学产生了哪些影响?答案巩固了大一统,加强了君主专制,抑制了土地兼并,稳定了统治秩序。董仲舒新儒学的特点(1)从形成看:新儒学继承先秦儒学宣扬的“礼”“仁”“仁政”“民本”等思想,融合儒家、阴阳五行家、道家和法家等各家思想为一体。(2)从内容看:新儒学的核心是“天人感应”说,外
14、儒内法,强调王权的合理合法性。(3)从特色看:以神权限制王权,带有神学倾向。(4)从目的看:以维护皇权的绝对性为最终目的,完全变为官方统治哲学。(5)从实质看:儒学独尊,思想专制,有利于国家的统一。记知识纲要背核心术语1老子认为世界万物的本原是“道”,强调一切要顺应自然,提倡清静无为、知足寡欲,老子哲学思想的精华是朴素的辩证法思想。2孔子追求的“礼”是西周时期的等级名分制度,带有承认等级和阶级剥削、压制人民斗争的消极性。3“罢黜百家,独尊儒术”适应了西汉政府加强中央集权统治的需要。儒学正统地位在汉代确立后,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。1(2017遂宁高二检测)春秋战国时期出现“百家
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