《中国共产党问责条例》和《中国共产党巡视工作条例》学习体会.docx
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1、第 1 页 中国共产党问责条例和中国共产党巡视工作条 例学习体会 特征码 StwcWdLOtkFYWCrsnAHm 中国共产党问责条例和中国共产党巡视工作条例学 习体会 7 月 22 日下午,一支部全体党员在 17 楼学术报告厅集体 学习了中国共产党问责条例和中国共产党巡视工作条例 。 学习后,我深有感悟。 第一,条例体现了党中央从严治党的坚定决心。无论是被 誉为中国共产党廉洁自律准则的“正面清单” ,还是中国 共产党纪律处分条例的“负面清单” ,以及中国共产党巡视 工作条例的“任务清单” 。它们与问责条例一起形成了以党章 为遵循、以责任为导向的“制度群” ,把党员干部“办公室内外、 八小时内
2、外”的党纪政德家风等方面要求具体化、对象化,体 现了“治标为治本赢得时间”的战略纵深度。同时, 问责条例 进一步明确规定了问责内容、对象、事项、主体、程序、方式。 把对党员干部履职尽责的“成绩单”同日常监督检查、目标考 核、责任追究有机结合起来,把权力关进制度的笼子里,形成 第 2 页 常态化的制度约束机制,对阳奉阴违、弄虚作假、饱食终日、 不作为或乱作为的党员干部,戴上“问责紧箍咒” 。 第二,条例是全面从严治党的制度体现。问责条例的出台, 使问责制从“暂行规定”上升到了“条例”的权威高度,使权 责对等原则得到了党内法规的严格规范。它将促使人们由更严 肃的事后追责,进一步重视和关注更明确的事
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