《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲(2015年修订版).doc
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1、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2015年修订版)课程教学大纲课程基本信息表课程编号课程名称毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论面向专业全校本科各专业是否学位课程是( ) 否( )教学层次本科专科课程性质必修选修考核类别考试考查学分4学时54讲课学时36实践教学实验上机考核方式闭卷开卷论文课程设计其他基础知识讲授+社会实践环节有社会实践环节,要求撰写实践报告先修课程思想道德修养与法律基础,中国近现代史纲要课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2015年修订版)学分/总学时:4学分/ 54学时开课单位:公共教育学院社科部面向专业:全校各专业本、专科学生一、本课程性质
2、、任务和要求 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2015年修订版)是 2005年中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见及实施方案确定的高校思想政治理论课公共必修课之一,是高校思想政治理论课程中的核心课程。这门课的基本内容是全面阐述马克思主义中国化理论成果的形成发展过程、科学体系、基本观点、历史地位、指导意义以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。 通过教学 ,帮助大学生系统掌握马克思主义中国化的理论成果,科学理解它们的历史地位和指导意义;深刻认识中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,从而增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步帮助大学生正确
3、认识自身所肩负的历史使命,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、本课程的重点与难点 本课程的教学重点是马克思主义中国化的历史进程和理论成果、中国特色社会主义经济、中国特色社会主义政治、中国特色社会主义文化以及构建社会主义和谐社会。本课程的难点是如何真正做到历史与逻辑、理论与现实、认识与实践的统一,有针对性地解决学生的思想实际问题,使学生能够通过学习马克思主义中国化理论做到真学、真懂、真信,从而使本门课程成为他们真心喜爱、终身受益的课程。 三、理论教学内容 第一章 马克思主义中国化两大理论成果教学目的和要求
4、 通过学习,使学生对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有一个总体的了解;对马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义以及马克思主义中国化理论成果精髓实事求是思想路线有一个基本的把握;对马克思主义中国化各个理论成果之间的内在关系有一个准确的认识。 教学重点和难点 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史线索;两大理论体系的主要内容、精神实质及其相互关系;实事求是思想路线是马克思主义中国化理论成果的精髓。 教学时数 4学时教学过程和内容 第一节 马克思主义中国化及其发展一、马克思主义中国化的提出中国共产党是以马克思列宁主义为指导思想
5、的党。一部中国共产党的历史,也就是马克思主义中国化的历史。 二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是要把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革的实践,同中国历史、中国文化结合起来,使马克思列宁主义在中国具体化。马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。三、马克思主义中国化两大理论成果的关系第二节 毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命
6、和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。毛泽东思想的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础。二、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂毛泽东思想的科学体系,主要有新民主主义革命理论;社会主义革命和社会主义建设理论;革命军队建设和军事战略理论;政策和策略的理论;思想政治工作和文化工作的理论;党的建设理论。毛泽东思想活的灵魂是贯穿于上述各个方面的立场、观点和方法。它有三个基本方面,就是实事求是、群众路线、独立自主。三、毛泽东思想的历史地位马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果;中国革命和建设的科学指南;中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。第三节
7、 中国特色社会主义理论体系一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展二、中国特色社会主义理论体系的主要内容三、中国特色社会主义理论体系的最新成果四、中国特色社会主义理论体系的历史地位1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果2、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础3、实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本指针第四节 实事求是思想路线与理论精髓一、实事求是思想路线的形成和发展二、实事求是思想路线的科学内涵一、实事求是马克思主义中国化理论成果的精髓阅读书目1中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议,三中全会以来重要文献选编下,人民出版社1982年版。2邓小平:高举毛泽东思想旗帜
8、,坚持实事求是原则,邓小平文选第2卷,人民出版社1994年版。3江泽民:高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,江泽民文选第2卷,人民出版社2006年版。4胡锦涛:在学习报告会上的讲话,十六大以来重要文献选编(下),中央文献出版社2008年版。5胡锦涛:坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告,人民出版社2012年版。6习近平关于中国特色社会主义理论体系的几点学习体会和认识,求是2008年第7期7习近平:坚持实事求是的思想路线,学习时报2012年5月28日8习近平:紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义
9、深入学习贯彻党的十八大精神,人民日报2012年11月19日9中共中央宣传部:中国特色社会主义学习读本,学习出版社2013年版。10习近平:在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话,十八大以来重要文献选编(上),中央文献出版社2014年版思考题1如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?2如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?3怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?4怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?5如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓? 第二章 新民主主义革命理论教学目的和要求 本章主要通过阐述新民主主义革命理论,使学生能够深入了解和掌握新民主主义
10、革命理论的形成、基本内容及其意义,认识这一理论是中国革命实践经验的结晶,是中国革命胜利的指南,是马克思主义中国化的重要成果。 教学重点和难点 新民主主义革命理论形成的时代条件;新民主主义革命的总路线和基本纲领;新民主主义革命的道路;新民主主义革命的基本经验 。 教学时数 2学时 教学过程和内容 第一节 新民主主义革命理论形成的依据一、近代中国国情和中国革命的时代特征1近代中国的国情近代中国是一个半殖民地半封建性质的社会,这是近代中国最基本的国情。近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了近代中国革命的首要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑,变革阻碍生
11、产力发展的生产关系。2中国革命的时代特征近代中国的社会性质和主要矛盾,决定了中国革命是资产阶级民主革命。从鸦片战争到辛亥革命期间,中国人民在不同时期和不同程度上进行的反帝反封建的斗争,属于旧民主主义革命的范畴。近代中国革命以五四运动为开端,进入新民主主义革命阶段。二、新民主主义革命理论的实践基础新民主主义革命理论经过了一个逐步形成和发展的过程。新民主主义革命理论是中国革命经验的概括和总结,包括正面的经验,特别是反面的经验。第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领一、新民主主义革命的总路线1新民主主义革命的对象近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命的主要敌人,就是帝国主义、封建主义和官僚资
12、本主义。2新民主主义革命的动力新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级,而根本的动力是工人和农民。3新民主主义革命的领导革命领导权问题是区别新旧民主主义革命的主要标志。中国工人阶级成为革命的领导阶级,是由其本身的特点和优点决定的。4新民主主义革命的性质和前途革命性质是由社会性质决定的。中国半殖民地半封建社会的性质,决定了中国革命是反帝反封建的民主主义革命。五四运动以后的民主主义革命是新式的特殊的资产阶级民主主义革命,叫做新民主主义革命。新民主主义革命与旧民主主义革命既有内在的联系,又有原则的区别。新民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个阶段,只有完成前一个阶段
13、的革命任务,才能进行下一阶段的革命。民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势二、新民主主义的基本纲领1.新民主主义的政治纲领 新民主主义政治纲领就是推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,建立一个无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,各个革命阶级联合专政的民主共和国。2新民主主义的经济纲领新民主主义经济纲领就是没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。3新民主主义的文化纲领新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。第三
14、节 新民主主义革命的道路和基本经验一、新民主主义革命的道路1党对中国革命道路的艰难探索中国革命应该走什么样的道路,党对这一问题的认识,经过了一个逐步探索的过程。2农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路,是由中国的具体国情决定的。中国走农村包围城市、武装夺取政权的道路具有现实的可能性。中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,必须处理好土地革命、武装斗争、根据地建设三者之间的关系。二、新民主主义革命的三大法宝1统一战线统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。中国共产党领导的革命统一战线,包含着两个联盟。党在领导建立和巩固抗日民族统一战线
15、的实践中,强调必须坚持独立自主的原则,保持党在思想上、政治上和组织上的独立性。2武装斗争武装斗争是中国革命的特点和优点之一。在半殖民地半封建的旧中国,无产阶级和广大人民群众无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。革命人民只有武装起来,以武装的革命反对武装的反革命。坚持武装斗争必须建立一支人民军队,这支军队只能是而且必须是在中国共产党的绝对领导下的人民军队,以全心全意为人民服务为唯一宗旨,形成一整套以少胜多、以弱胜强的人民战争的理论和一系列的战略战术原则。3党的建设中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。党在领导新民主主义革命过程中,把党的建设作为一项“
16、伟大的工程”,逐步形成了理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。三、新民主主义革命理论的意义新民主主义革命的理论,解决了在一个以农民为主体的、落后的半殖民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论问题,科学地回答了近代中国革命向何处去的问题,正确地解决了中国革命的发展阶段问题,揭示了近代中国革命的发展规律,极大地丰富了马克思主义的理论宝库。在新民主主义革命理论的指导下,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,结束了中国几千年来封建地主阶级剥削统治广大劳动人民的历史,结束了帝国主义、殖民主义奴役中国各族人
17、民的历史,建立了中华人民共和国。中国新民主主义革命的伟大胜利,是20世纪继俄国十月社会主义革命以后改变世界面貌的伟大历史事件,有力地鼓舞和推动了世界上被压迫民族和被压迫人民反抗帝国主义、殖民主义的斗争,极大地增强了他们反对帝国主义斗争的信心,有力地支持了世界人民反对帝国主义的斗争,增强了世界人民争取世界和平的力量。阅读书目1毛泽东:中国社会各阶级的分析,毛泽东选集第1卷,人民出版社1991年版。2毛泽东:星星之火,可以燎原,毛泽东选集第1卷,人民出版社1991年版。3毛泽东:中国革命战争的战略问题,毛泽东选集第1卷,人民出版社1991年版。4毛泽东:论持久战,毛泽东选集第2卷,人民出版社199
18、1年版。5毛泽东:中国革命和中国共产党,毛泽东选集第2卷,人民出版社1991年版。6毛泽东:共产党人发刊词,毛泽东选集第2卷,人民出版社1991年版。7毛泽东:新民主主义论,毛泽东选集第2卷,人民出版社1991年版。8毛泽东:论人民民主专政,毛泽东选集第4卷,人民出版社1991年版。思考题1如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系?2新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?、如何认识以毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?如何理
19、解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?第三章 社会主义改造理论教学目的和要求 通过学习,使学生深入了解社会主义改造的历史必然性、掌握社会主义改造的原则、方针、从低级向高级发展的形式及其历史经验;懂得我国实现从新民主主义向社会主义的转变,走上社会主义道路是历史的选择,只有社会主义能够救中国,社会主义改造的理论是马克思主义基本原理与中国实际相结合的重大成果。 教学重点和难点 新民主主义向社会主义过渡的历史必然性;党在过渡时期的总路线和社会主义改造的基本经验; 确立社会主义基本制度的重大意义。 教学时数 2学时 教学过程和内容: 第一节 从新民主主义到社会主义的转变一、新民主主义社会是一个过渡性的社
20、会中华人民共和国成立后,我国开始了从新民主主义到社会主义的转变。这一时期中国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会是一个过渡性的社会,通过社会主义改造转变到社会主义社会是历史的必然。二、党在过渡时期的总路线及其理论依据从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。第二节 社会主义改造道路和历史经验一、适合中国特点的社会主义改造道路1农业、手工业的社会主义改造对农业和手工业进行社会主义改造的方针、政策和办法。2资本主义工商业的
21、社会主义改造用和平赎买的方法改造资本主义工商业。采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。二、社会主义改造的历史经验坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举,这是党在过渡时期总路线的明确要求。采取积极引导、逐步过渡的方式。用和平方法进行改造。第三节 社会主义制度在中国的确立一、社会主义基本制度的初步确立及其理论依据 社会主义公有制已成为我国社会的经济基础。政治上确立了中国共产党领导的人民民主专政的社会主义政治制度。阶级关系发生了根本变化。社会主要矛盾发生变化。社会主义改造的基本完成和由此带来的社会各方面的变化,表明社会主义制度已经在我国的
22、经济领域、政治领域以及社会生活其他领域基本确立。 二、确立社会主义基本制度的重大意义社会主义改造的基本完成,标志着社会主义制度在中国的确立。中华人民共和国的成立和社会主义制度的确立,是20世纪中国又一次划时代的历史巨变,也是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。社会主义制度的确立,为中国社会的进步和发展创造了基本的前提。阅读书目1毛泽东:在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告,毛泽东选集第4卷,人民出版社1991年版。2毛泽东 :革命的转变和党在过渡时期的总路线,毛泽东文集第6卷,人民出版社1999年版。3毛泽东:关于农业互助合作的两次谈话,毛泽东文集第6卷,人民出版社199
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