一位台湾校长震惊所有中国人的演讲稿_.docx
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1、第 1 页 一位台湾校长震惊所有中国人的演讲稿_ 特征码 jWfNfrdsQteMmLpGRoNO 台湾有这么一所学校,学生年龄在 1518 之间,每年三千 多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没 有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己 去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合 只需 3 分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作 业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉 30 年以道德教育 为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上,经常 出现“只招忠信毕业生”字样。以下是校长高震东在国内的讲演: 同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是
2、什么?(台下声音: “匹夫有责” )不,是“我的责任” 。如果今年高考每个人 都额外加 10 分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等 于大家无责。 “匹夫有责”要改成“我的责任” ,我是这样教我 的学生的。所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东 的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。 (掌 声) “以天下兴亡为已任”是孟子思想。 禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢? 第 2 页 “天下兴亡,我的责任” ,唯有这个思想,我们的国家才有希 望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任; 国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任人 人都
3、能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体? 所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出 去。 我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事? ” 假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是 32 号同学值日, 他没打扫卫生” 。 那样,这个学生是要挨揍的。 在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任” , 然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱 去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它 这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这 是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心 里,我们每个中国人都要记住! 第
4、 3 页 学校更应该训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。校 园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园, 你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净, 它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的 事。我是来读书的,不是扫地的。 ”这是什么观念?你读书 干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能 为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗? 水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那 是总务处的事。 ”这是错误的。 一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开 第二个,第二个也没有,又去开第三个 这样的学生,在我
5、学校是要被开除的!连举一反三都不懂,第一个没水,第二个 会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行? 作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的 人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是 一个好干部,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗 哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我的 自己的!”浪费国家的,就是“汉*”!你为什么浪费国家 的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆 第 4 页 水,一年省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每个每天 节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省国家资 源。爱国可有两种,一种是积极爱国,一种
6、是消极爱国。积极 爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。国家用 那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你 良心何在?你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢? 怎么能期望于一般老百姓呢?你高级知识分子都不爱国,怎么 能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起,我们国家才有希望 这就是“天下兴亡,我的责任”积极负责的道德观念,这就 是道德教育。 另一点,我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬 业观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶 则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师 开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起 来的,而不
7、专门找到大事才干。 今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来,礼堂里有很多 废纸。我说不要捡,要等下午学生自己捡 同学们,谁丢下 这些纸屑就是不爱国。天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡 起来这就是我的教材” 。好的,同学们捡起自己脚下的废纸, 这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。 第 5 页 第一个,美国有个“福特公司” ,福特是一个人,他大学毕业后, 去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高, 当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来 之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发 现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺 手把它扔进
8、了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说: “我是来应聘的福特。 ” 事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。 ”福特 惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录 用了?” 董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂 堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼 睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事, 一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成 功的。所以,我才录用你。 ” 福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把 这个公司改为“福特公司” ,也相应改变了整个美国国民经济状 况,使美国汽车产业在世界占居鳌头
9、,这就是今天“美国福特 第 6 页 公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小 事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见 小事,这是很重要的教训。 第二个渍纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六 万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可 敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界 为之惊讶。 再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去, 满地废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国 此时要同日本比,差得远呢! 大家不要总是说:我们国家地大物博,有 137 枚金牌这都 没用,咱们的道德水准还没上来,还差得远! 大家
10、说这些废纸重要不重要?所以说,我让大家捡起一张废纸, 这就是爱国的开始。 万事从小事做起。美国太空 3 号快到月球了,它却不能登上去 而无奈地返回来,为什么?只是因为一节 30 块钱的小电池坏了, 他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了!天下 第 7 页 有大事吗?大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的?都 是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死, 哪个是全身完全溃烂死掉的?都是肝坏了,或心脏有毛病,等 等一个小器官不正常而死的! 同学们,从现在开始,你们要有敬业观念。我们中国实行 九年制教育目的就是这样,就是要看你怎样同老师相处,怎样 与朋友相处,这就是教育的目的。
11、从古至今,中国的教育才是 最伟大的教育,你把西方的教育看作是最先进的教育,那就大 错特错了。 美国的教育部长三个月前发表讲话说:“我们国家的教育是彻 底失败的,我们把人教成了肉机器,我们要向东方学习人文教 育!”所以说,我们祖国的教育是世界上最伟大的教育!(掌 声)孔子告诉我们:学而不思则罔,思而不学则殆。一个学生 要不断地学,不断地想,不断地做,这就是真正教育,这就是 中国教育精髓所在。 再一个,我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国 服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃 了,能叫中国人吗?吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原 是中国的文化,是文明的行为。 第 8
12、页 我去美国,偶尔吃他们的西餐,他们一上西餐我就说:“请给 我拿筷子来。 ”他们问我:“吃西餐都用刀*,你为什么用筷子? ”我说筷子是文明的象征,而你们的刀*是野蛮标志,所以我不 用。筷子可切、可削、可夹、可戳,无所不能,而你们的刀*笨 重至极,象杀人的武器。 (掌声) 学生要吃烧鸡,我说可以,如果他说要吃“肯德鸡” ,我要揍他, 他说吃面包夹豆腐乳,可以,他说吃“汉堡”却不可以。你可 以吃碉堡,但不能吃 “汉堡” 。这就是中国的民族精神教育! 外国只是机器、枪炮比我们强,吃的能与中国比吗?吃外国人 的东西只是种怪心态,可卑啊!我们学校的英文教学是全台湾 最好的。我从美国请来两名老师,专门教我
13、的学生学说外语。 我有一个留美班,他们一定是要留美的。但是他们所学的教材 第一页上都印着我的话: “中国人学英文是我们的国耻行为,学英文是中国最可悲的行 为,但我们不能不学,因为别人超过了我们, “敌人”枪炮、科 学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学,然后才能打倒 他们!超过他们!我们要以夷制夷!非把英文学好不可,所以 第 9 页 要咬牙切齿学英文!(掌声)我们学英文目的并不是为了去美 国洗盘子刷马桶,去伺侯外国人,去做丢尽祖宗八辈人的事!” (掌声) 所以,我的学生英文学得都非常好。如果一个英文老师一上课 就说:“同学们,今天我们要学英文了。英文是世界语言,是 世界上最美的语言!一个不会
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