安全用电教案教案.pdf
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1、- - 一 体 化 教 案 首 页 学习任 务 任务一 任课教 师 侯宇 新 李 旭东 审阅授课时数 教学方 法 讲授法演示法练习法启发法 任务教学法 理论 课时 教学媒 体 多媒体教学一体化实 训室 实训 课时 基本教 材 照明线路安装与检修中国劳动社 会保障出版社 合计 课时 授课班 级 授课时 间 任务三职业感知与安全用电 工作任 务 描述 对物理课中电学部分涉及到的电压、电流只有一些粗浅 的概念性的了解,在现实的生产、生活中,哪里需要维修电 工?维修电工应该干些什么?他们的工作环境怎样?一个 合格的维修电工应该具备那些基本技能?对于刚刚走入职 业学校的学生来讲一无所知。需要进行职业素养
2、教育,了解 维修电工的职业特征。 教学目1知识目标:感知维修电工的职业特征,培养维修电工的 - - 标职业素养。 2能力目标:了解安全用电知识,建立自觉遵守电工安全 操作规程的意识。 3. 素质目标: 分析触电事故案例,了解常见的触电方式,正 确采取措施、预防触电。 教学分 析 本任务主要介绍维修电工必须接受安全教育,在具 有遵守电工安全操作规程意识、了解安全用电常识后,经过 专业学习与训练,才能走上岗位。 教学重 点提高处理突发事件的能力。 教学难 点能正确实施触电急救 教案说 明 该课题内容较多,一体化教学,需40 课时完成,后面课 时为学生实训时间。 教学设 计 1组织教学 1组织教学
3、2复习旧课 3引入新课 4讲授新课、模仿练习 5归纳总结 6布置作业 2创设情境 3复习旧课 4引入新课 5切入重点 6媒体演示 7典型示范 8模仿练习 9学习评价 10 归纳小结 11 作业提示 12 板书、时间 - - 设计7板书设计 一 体 化 教 案 内 容 教 学 环 节 教 学 内 容 教学 方式 教学 意图 学生 活动 组 织 教 学 开始上课 稳定 学 生情 绪 学生 起立 引 入 新 课 图 片 多 媒 体 演 示 引 出 本 节 课 要 讲 得 的 内 容 - - 你知道图片中的这些人在干什么吗? 你的亲友、邻居有干电工的吗?讲述你所了解 的人和事。 小组活动: 一个学生讲
4、,组内其他学生听。组内学生 互评,主要评价学生的语言表述能力、理解能 力: 讲 授 新 课 任 务 分 析 课题: 一 理论讲解 一、由各种电压的电力线路将发电厂、变电 站和电力用户联系起来的发电、输电、变电、 配殿和用电的整体,叫做电力系统。 发电 发电就是电力的生产,生产电力的工厂称为 发电厂,发电厂的作用是将其他形式的能量转 换成电能的场所。发电厂按所使用的能源不同 可分为火力发电厂、水力发电厂、核能发电厂 等。发电厂产生的电能电压为3.15 15.75kV 火力发电:燃料的化学能转化成水和水 多 媒 体 播 放 图 使学 生了 解常 用的 开关 教师 引 导, 学生 观察 - - 讲
5、授 新 课 任 务 分 析 蒸气的内能再转化成发电机转子的机械能再转 化成电能。 水力发电:水机械能转化成水轮机的机 械能再转化为发电机转子的机械能再转化为电 能。 核能发电:核能转化为水和蒸气的内能 再转化为发电机转子的机械能再转化为电能。 电能的输送 为了安全和节约,通常把大发电厂建在远 离城市中心的能源产地附近。因此发电厂发出 的电能还需要经过一定距离的输送,才能分配 给用户由于发电机的绝缘强度和运行安全等因 素,发电机发出的电压不能很高,一般为3.5 千伏、 6.3 千伏、 10.5 千伏、 15.75千伏等。 为了减少电能在数十、数百公里输电线路上的 损失,因此还必须经过升压变压器升
6、高到35 500千伏后再进行远距离输电。目前,我国常 用的输电电压的等级有35 千伏、 110 千伏、 220 千伏、330 千伏及 500 千伏等。 输电电压 的高低。要根据输电距离和输电容量而定,其 原则是,容量越大,距离越远,输电电压就越 高。 高压输电到用户区后,再经降压变压器将高 电压降低到用户所需要的各种电压。 片, 演 示 实 际 动 手 讲 授 及名 称 使 学生 掌握 开关 的区 别及 检测 方法 使学 生掌 握工 作原 理 让学 生观 察后 教师 提出 问 题, 引导 学生 回 答。 采用 回路 分析 的方 法设 疑, - - 讲 授 新 课 任 务 分 析 工厂中的变、配
7、电 变电即变换电网电压的等级,配电即电力 的分配。变电分输电电压的变换和配电电压的 变换。完成前者任务的称变电站或变电所,完 成后者任务的称变配电站或变配电所。如果只 具备配电功能而无变电设备的称为配电站或配 电所。大、中型工厂都有自己的变、配电站, 通常由高压配电室、变压器室和低压配电室组 成。用电量在1000千瓦以下的工厂,由于采 用低电压 (在电力系统中1 千伏以上为高电压, 1 千伏以下为低电压)供电。只需要一个低压配 电室就够了。 电能输送到工厂后, 经高压配电室配电后, 由变压器室的降压变压器将610 千伏的电源 电压降至380 伏/220伏的低电压,再经过低 压配电装置,对各车间
8、用电设备进行配电。 在车间配电中,对动力用电和照明用电采 用分别配电的方式,即把各个动力配电线路以 及照明配电线路一一分开,这样可避免因局部 事故而影响整个车间的生产。 电力系统的供电方式 目前,国内外电力系统普遍采用三相电源供 电方式。三相电源供电方式就是由频率和振幅 相同、相位互差120 的三个正弦交流电源同 多 媒 体 演 示 使学 生掌 握配 线的 安装 工 艺, 养学 生规 范的 安装 习 惯。 使学 生思 考 学生 观看 多媒 体, 思考 具体 的安 装实 施办 法 - - 讲 授 新 课 任 务 分 析 时供电的方式。 三相交流电与单相交流电在发电、输电和用 电等方面具有明显的优
9、越性: 在尺寸相同的情况下,三相发电机比单 相发电机输出的功率大。 在输电距离、 输电电压、 输送功率和线 路损耗相同的条件下,三相输电比单相输电可 节省 25 的有色金属。 单相电路的瞬时功率随时间交变,而对 称三相电路的瞬时功率是恒定的,这使得三相 电动机具有恒定转矩,比单相电动机的性能好, 结构简单,便于维护。 相电压与线电压 从三相电源的正极性端引出三根输出线, 称为端线 (俗称火线 ), 三相电源的负极性端连接 为一点,称为电源中性点,用N 表示,如下图 所示。每根端线与工作零线之间的电压就是每 一相的相电压。端线之间的电压成为线电压。 并且 线 电 压为 相电 压 的 3 倍, 即
10、线 电 压为 380V 则相电压为220V 。 二、触电方式教 师 巡 回 指 导, 教师 引 导, 学生 总 结, 归纳 教师 和学 生一 起分 析总 结 学生 观看 - - 讲 授 新 课 任 务 分 析 触电方式知识的介绍 按照人体触电及带电体的方式和电流通过 人体的途径,触电可分为以下几种情况: 单相触电单相触电是指在地面或其它 接地导体上,人体某一部位触及一带电体的触 电事故。 两相触电两相触电是指人体两处同时 触及同一电源任何两带电体而发生的触电。 跨步电压触电当带电体接地有电流流 入地下时,电流在接地点周围土壤中产生电压 降。人在接触接地点周围,两脚之间出现的电 位差即为跨步电压
11、。由此造成的触电称为跨步 电压触电。 在低电压380V的供电网中如一根线掉在 启 发 教 学。 出优 点 实 验, 分组 练 习。 - - 讲 授 新 课 任 务 分 析 水中或潮湿的地面,在此水中或潮湿的地面上 就会产生跨步电压。 在高压故障接地处同样会产生更加危险的 跨步电压所以在检查高压设备接地故障时, 室内不得接近故障点4m 以内,室外不得接近 故障点8m以内。 (以上距离为土地干燥的距 离)。 悬浮电路触电是电通过有初、次级线 圈互相绝缘的变压器后(即: 初、次级之间没有 直接电路联系而只有磁路联系)从次级输出的 电压零线不接地,相对于大地处于悬浮状态, 若人站在地面上接触其中一根带
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