八级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet(Section A 3a-Grammar focus)导学案人教新目标版.doc
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1、Unit 8 Have you read Treasure Island yet(Section A 3a-Grammar focus)学习目标:1.能够熟练地掌握现在完成时用法。 2.能够掌握过去分词用法。 3.培养学生养成良好的学阅读习惯和生活习惯。重、难点:能够准确地使用现在完成时谈论活动,能很好区分现在完成时和一般过去时。 独学准备:1.试读。试读Grammar Focus及3a-3c,用红笔划出其中的生词,完成随堂笔记一; 2.利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义,再读Grammar Focus 中绿色方框中的句子,弄清其意思; 3.完成3a。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享
2、交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step 1:Lead inFree talk Show some pictures of some books and ask the students to describe them, using have you ever?Step 2:1. sentences 1)检查独学落实情况(教师指定朗读&学生自由朗读)2)找出这些句子中的重点短语及语法现象。完成随堂笔记二。1 翻译下列词组:1到达沙滩上 2带回许多东西 3丧失 4放弃
3、5砍树 6学会种水果蔬菜 7那不久以后 8一个,另一个 9给他取名星期五 2 Read the passage carefully and answer the questions.1) What does Robinson Crusoe wait for? 2) Why does Robinson Crusoe call the man Friday? Step 3:举一反三经过今天的所学,相信你的脑海中对今天所学的语法现象已经有了明确的理解,赶快完成随堂笔记四吧!Do 3b and 3b.Step 4:Grammar focus.现在完成时的结构: 现在完成时的用法1) 2) 和现在完成时
4、连用的词: Step 5:Use the words in brackets to complete the conversation.Step 6: fill in the blanks with the correct forms of the words in brackets.Step 7:complete the chart with information . Discuss with your parteners.对学对子检查独学完成情况. 对学3a 和3b.群学1.组内互听互查朗读句子,纠正发音,做好展示朗读的准备.2.组内交流、讨论完成任务:A)将对随堂笔记二和随堂笔记三的讨
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