五年级文化水平抽测语文试卷分析.docx
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1、第 1 页 五年级文化水平抽测语文试卷分析 特征码 dWQLEwgczbQLrfZSaIkf 五年级文化水平抽测语文试卷分析 本试卷从基础知识、快乐阅读、真情习作三方面对学生的知识 和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生 的实际,试题结构合理,题量不大,难易适中,覆盖面较广, 突出语文课程评价的整体性和综合性,从知识与能力、过程与 方法、情感态度与价值观三方面全面考查学生的语文素养。下 面就试题的情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作分 析。 一、基本情况 本次检测全乡参加考试人数 474 人,最高分 99 分,最低 分 14 分,总分 36968 分,平均分为 77.99
2、 分,及格人数 406 人,及格率 85.65,80 分以上 294 人,优秀率 62 %。 二、试题类型分析: (一)基础积累 基础积累部分共有八小题: 1.读拼音,写汉字,并把字写端正。字音是本册教材中学 第 2 页 生必须掌握的,但那些拼音很容易拼错,有一半的学生都有或 多或少的失分。这反映出学生对拼音的掌握不是很好。还有部 分同学失分的主要原因,答题时粗心大意,再加上对字音、字 词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。 2 .分清下面的形近字并组词。这些字都来自课本。优秀学生能 够完成此题,中等学生基本失一到两分,学困生基本能做对一 半,其中错误率较高的是“搂”和“缕” , “溅”和“践
3、” 。 3.把词语补充完整。本题对成语进行考查,此题难度不大,多 数学生知道得比较多,完成得较好,但是少数学生写不出来, 用同音字代替,失分较多,其中错误率较高的是“举世闻名” 的“名”用“明” , “欢声笑语”的“语”用“雨” 。 4.选词填空。本题主要是关联词语和词的理解的考查,这 些句子都来自课文中的重要句子。此题学生完成得还算理想, 但仍存有少数部分学生对“无论总要” “虽然可是”理 解不清而失分。 5.我会连线。本题选自课文诗、词部分应掌握的内容以及拓展 训练中的日积月累部分,主要考查学生的课文内容掌握及运用 情况,难易适中。此题学生完成得较为理想。 6.按要求写句子。此题重要考查学
4、生对缩句、扩句、比喻句的 掌握情况。多数学生对缩句、扩句完成得较好,但比喻句只有 优等生能够完成,多数学生直接把原句抄上去。 7.火眼金眼做判断。多数学生完成得较好,少数部分不认真审 第 3 页 题,导致失分的现象。 8.按原文填空。本题主要考查学生对课文要求的背诵情况,学 生完成得还可以。 (二)快乐阅读 1.课内阅读,完成练习。本题片段节选自地震中的父与 子 ,主要考查学生对课文内容的掌握和对重点语段的理解和感 悟。首先是填空,这一部分基本上学生都完成不错,就是仍有 个别学生对课题不够重视,填不完整。再是要求画出文中描写 父亲的外貌的句子,还是有学生画错,或者画多,说明这部分 学生上课时还
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