国家婚姻家庭咨询师三级考试复习题.doc
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1、婚姻家庭咨询师国家三级考试复习题及答案一、填空题1、家庭是以 婚姻、血缘和共同经济为纽带而形成的亲属团体。2、 社会性别主流化是把社会平等意识纳入社会发展和决策的主流。3、 推动男女两性平等和谐发展的原则: 以人为本原则、公平性原则、和谐性原则和 全面性原则 。4、爱情是身心成熟到一定程度的 个体对异性个体的有浪漫色彩的高级情感。爱情的基本倾向是 奉献 。5、爱情情绪二因素理论认为,作为特定的情绪,爱情是生理唤起与认知过程相互作用的结果。6、性学的三大支柱学科是 性医学、性心理学、 性社会学。7、男性外生殖器分为 阴茎和 阴囊。8、按咨询方式的不同,访谈可分为直接访谈和 间接访谈。9、爱情的发
2、展要经过 晕轮期、认知与磨合期和理性与平淡期。10、夫妻关系是指男女两人通过了合法的结婚手续在 性生活、 社会生活及 经济等方面过着共同生活的关系。11、健康的夫妻关系存在七个共同的要素,分别为 尊重、宠爱和友谊,紧密和情感联结,高质量的沟通,共同、有效的冲突处理方式, 接纳、包容的心态,明确、长期的承诺,以及一致的价值观和目标。12、社会主义婚姻家庭的伦理基础是 爱情与义务的统一。13、婚姻家庭伦理的基本规范:(1)尊老爱幼(2)男女平等(3)夫妻和睦(4) 勤俭持家(5)邻里团结。14、人类性行为的基本属性:自然属性和社会属性。15、以侵害目标划分,可以把家庭暴力分为 针对心理的家庭暴力、
3、 针对生理的家庭暴力和针对性的家庭暴力。16、交换理论指爱情发展大致要经历取样与评估、互惠、承诺、制度化四个阶段。17、婚姻家庭理财规划主体为因婚姻而形成的家庭。18、目前我国采用的紧急避孕方法分为两类一类是药物,另一类是放置带铜墙铁壁IUD。19、性咨询与性治疗的成败最重要也是最根本的是夫妻之间的配合,咨询师与求助者之间的配合 。20、家庭发展周期中的六个阶段是单身青年脱离家庭 、通过婚姻缔结家庭、孩子诞生进入家庭、家有青春期的孩子 、 孩子长大离开家庭 、晚年家庭生活 。21、在婚姻生活中,过分地委曲求全并不能真正地解决存在的问题。心理学家弗洛姆指出:真正的爱是平等的、相互吸引的、相互尊重
4、的、相互爱惜的、相互信赖的。22、亲密人际关系专家罗斯巴特认为亲密关系中的“稳定程度”是由 满意度、可替代性和 投资量等因素共同决定的。23、影响择偶的主要因素是社会文化影响和亲友群体影响。24、夫妻离婚,孩子的心理反应要经过的阶段是震惊、生气、面对现实和回忆阶段。25、家庭教育是一切教育的基础。家庭教育的原则是:以身作则、因人施教、教育应该一致一贯、 循序渐进、量力而行、民主平等与严格要求相结合、坚持正面教育。26、性感觉集中训练主要有二个阶段 非生殖器性感集中训练,生殖器性感集中训练。27、社会工作专业价值观主要包括尊重他人、人是独特的、人是有潜力的、相信人是可以改变的和相信社会是可以转变
5、和进步的。28、建立良好的咨访关系,婚姻家庭咨询师需要做到无条件的积极关注、 共情理解和真诚。二、单选题1、关于“婚姻家庭”的描述,正确的是( )19婚姻家庭描述正确的是()A婚姻是先于家庭而存在的社会形态B家庭是先于婚姻而存在的社会形态C婚姻和家庭是同一时间存在的社会形态D以上答案都不对答案:C这道题是比较“古老”的一道考试题,它所根据的教材是最早版本的婚姻家庭咨询师基础知识,但此教材已经修改过了。现在大家手中的都是经过修订的新教材。特别是在婚姻家庭谁先谁后的这个问题上,新版教材对旧版教材进行了修订。在旧版教材中,认为家庭是先于婚姻产生的社会形态,认为自从有了人类社会,就有了家庭这种社会形态
6、。家庭的产生与人类社会的形成是同步的。在人类发展到一定阶段以后,才产生了家庭这一社会形态,是早于婚姻的社会形态。这道题便是依据旧教材的这种观点出题的,所以答案选B。但在新教材上,对这一点已经修改,新教材P15页,在婚姻的定义中指出,婚姻是家庭产生的前提。婚姻双方构成了最初的家庭关系。如果根据这句话,B显然不对,应该选A。但就社会形态而言,家庭和婚姻哪个先的问题,就像是“先有鸡还是先有蛋”的关系,所以在我们的新教材里,对于社会形态的先后这个问题,不再纠结和讨论,把婚姻家庭当做一个整体来对待,因此认为他们出现在同一个时期。此题选C。 2、下列哪一项不是家庭的基本职能( )A 繁育后代,保持种族的延
7、续 B 培育后代,保持社会的发展C 供养老幼,保持人类的生存 D 合食共饮,保持快乐的生活 (D) 3、人类婚姻的第一个形态是( ) A血缘群婚 B群婚时代 C对偶婚 D亚血缘群婚 (A)4、 婚姻家庭关系的否定带来的不良影响不包括( )A家庭的价值在下降,伤害着个人也影响着社会的安定B婚姻中出现的闪婚、周末婚姻等,是后现代社会推崇的婚姻形式C离婚率不断上升,儿童成为破碎家庭的牺牲品D同居文化盛行,削弱了婚姻制度(D)5、下列对婚姻家庭心理咨询的定义理解错误的是( )A婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下,以系统论为理论基础B婚姻家庭心理咨询是以个人为对象实施的心理、社会、法律、经济整体辅导
8、模式C婚姻家庭心理咨询的目标是协助家庭解决各种困难问题,发挥正常、积极的家庭功能D婚姻家庭心理咨询使家庭和谐,每个家庭成员健康发展(B)6、 婚姻家庭心理咨询的特点有( )A从系统角度解释个人的问题 B认为个人的改变有赖家庭整体的改变C着重于家庭成员的互动与关系 D以上都正确 (D) 7、婚姻家庭咨询面对的主要问题有( )A婚姻关系紧张,代际关系冲突 B家庭教育困惑,重大生活事件C心理障碍问题,家庭不同发展阶段的特殊心理问题 D以上都正确 (D) 8、婚姻家庭咨询中应用的提问方式有( )A直线式提问 B循环式提问 C策略式提问 D以上都正确 (D) 9、为建立良好的咨询关系,咨询师需要做到(
9、)A无条件的积极关注 B共情理解C真诚(真实) D以上都正确 (D) 10、生殖健康的概念理解错误的是( )A人们能够有满意安全的性生活 B有生育能力C妇女能够安全地妊娠、生育健康婴儿 D生殖保健服务无关紧要 (D) 11、婚前保健服务包括( )A婚前卫生指导 B婚前卫生咨询 C婚前医学检查 D以上都正确 (2分) 12、人类性活动的目的不包括( )A证实情感的炽热与亲密 B生殖 C证实身体的发育成熟 D单纯追求性乐趣 (D) 13、性素质的范畴包括( )A性功能、生育和控制生育能力 B性欲、性心理、自信心和安全感C性态度、性信仰和性价值观念 D以上都正确 (2分) 14、下列哪项不属于性反应
10、周期( )A青春期 B性欲期 C高潮期 D兴奋期 (A) 15、婚姻家庭法的特点有( )A鲜明的伦理性 B强烈的固有性 C显著的强行性 D以上都正确 (D) 16、对于一夫一妻制的描述,错误的是( )A指一男一女结为夫妻互为配偶的婚姻制度B一切公开的、隐蔽的一夫多妻、一妻多夫都是非法的,受到法律的禁止和取缔C违反一夫一妻制原则情节轻微的,应给予行政处罚D任何人都不得同时有两个或两个以上的配偶(C) 17、大明与小玲2003年结婚。2006年,二人协议离婚时,在财产分配问题上无法达成协议。下列财产中,不属于夫妻共同财产的有:( )A2004年,二人用共同财产购买商品房一套,房屋权属证书登记在大明
11、名下B2005年,小玲继承了妈妈的一架名牌钢琴C2005年,大明以夫妻共同财产出资10万元与朋友合伙办了一家餐厅D2002年大明从部队复员,得到医药生活补助费5000元 (D) 18、老张早年丧偶,独自一个将儿子小张抚养成人。2003年,老张认识了年仅27岁的谢某,并在一段时间的交往后决定与其结婚。小张害怕老张此举会让别人说闲话,因此竭力反对,还说如果老张坚持要与谢某结婚,他将不再赡养老张。以下说法错误的是:( )A由于谢某有能力照料老张,所以小张可以不再承担赡养老张的义务B小张的做法干涉老张的婚姻自由C儿子对父亲的赡养义务是无条件的,小张不能拒绝承担赡养费D如果小张坚决不承担赡养义务,老张可
12、以向法院提起诉讼,要求小张支付赡养费 (A) 19、 下列对“家庭教育”界定,说法错误的是( )A家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响B家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、消极的影响C家庭教育仅包括家长有意识地对子女施加的影响D家庭成员之间相互实施的一种教育 (D) 20、 家庭教育的性质是( )A家庭教育是终身教育 B家庭教育是非正规教育C家庭教育是私人教育 D以上皆是 (D) 21、家庭教育的优势不包括( )A针对性强、灵活性、随机性强 B教育内容的全面性和丰富性C强烈的情感感染性、特殊的权威性、稳定性强 D教育从众性强 (D) 22、下列哪种行为不具备合格家长的
13、素质( )A抚养教育子女 B按照社会经济的发展决定子女的发展方向C提供适宜发展的学习环境,促进子女主动发展 D民主的教养方式培养子女(B)23、主要体现为“财富保护”的家庭理财的基本财务体系是( )A传承管理体系 B消费管理体系C投资管理体系 D风险防范体系 (D) 24、一般来讲,房贷支出控制在家庭总收入的( )之内比较合理。A20% B30% C40% D50% (B) 25、法律规定,非直接抚养方每月支付给直接抚养方的抚养费,是自己月基本收入的()A20%30% B30%40% C10%20% D40%50%解答:在这里,答案是20%30%。是以非直接抚养方自己的月收入做参照的。这道题考
14、察的是大家对离婚时财产处理,对子女抚养费用负担的相关知识。在教材的P289页第四点 26、( )指社会工作者应尊重求助者的自尊心,即使不同意对方的价值观或行为,也不能依自己的立场随意批判、评论或指责求助者。A个别化对待求助者的原则 B对求助者不批判(非批判)的原则C求助者参与和自决原则 D接纳求助者的原则 (B) 27、家庭社会工作的概念,理解正确的是( ) A服务对象为有婚姻家庭问题或困惑的求助者 B是社会工作重要的实务领域C以家庭为本的理念进行的社会工作介入 D以上理解都正确 (D) 28、社会工作的本质是( )A助人 B思辨 C研究 D实践 (D) 29、( )反映一个家庭从形成到解体呈
15、循环运动过程的范畴,即家庭自成立之日(夫妻缔结婚姻关系)起,经历一系列发展阶段,并分裂出新的家庭,最终该家庭灭亡的全过程。A家庭周期 B家庭发展周期 C家庭生命周期 D家庭衍变周期(C) 30、 ( ) 非常重视建立工作者与服务对象之间良好的治疗关系,认为良好的治疗关系,可以促成服务对象的改变。 A问题解决派个案社会工作模式B行为修正派个案工作模式C人本治疗个案工作模式D心理社会学派个案工作模式 (D) 31、下列属于社会性别的选项是( )A男性的声音在青春发育期会变沙哑,而女性不会B女人可以用乳汁来喂养婴儿,男子可以用奶瓶来喂养婴儿C女人生孩子,男人不生孩子D女性皮肤细嫩、噪音尖细,而男性肌
16、肉结实、喉结突出(B) 32、( )指人类个体对性别的认知与选择A心理性别 B生理性别 C社会性别 D性别认知 (D) 33、( )是指男女人格、价值和尊严的平等。A男女平等 B性别平等 C妇女平等 D妇女解放(A) 34、性别平等的结构是( )A社会性别平等、心理性别平等 B生理性别平等、社会性别平等C心理性别平等、生理性别平等、社会性别平等 D生理性别平等、心理性别平等 (D) 35、在中国社会转型的特定时期,中国妇女地位遇到了新的挑战不包括( )A女领导比例上升 B生育女孩的母亲遭受不公正待遇甚至被遗弃或虐待C针对妇女的家庭暴力时有发生 D农村妇女受教育水平与男性差距较大 (A)36、(
17、)即双方婚前和婚后的收入均归其个人所有,也均由个人支配和处分,婚姻生活中没有共同财产A共同财产制 B分别财产制 C“AA制”D约定财产制答案B根据基础知识书上P281,因为此题为单选题,所以正确答案是B,“分别财产制”是规范的名称,AA制只是通常的说法。在此处选规法的说法,即B37、小王和父母、未婚的妹妹住在一起,此时他属于的家庭为()A主干家庭 B核心家庭 C单身家庭 D联合家庭答案及说明B这应该是主干家庭,在P265,非直系型的模式。,在第二代中除了一对夫妻之外,还包括第一代夫妻的其他未婚同住的子女。38、婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系,它是( )。A 是经济的产物 B 是原
18、始人类的产物 C 是社会的产物 D 是法制的产物【答案】C【知识点】婚姻家庭是社会的产物P14-2-1-139、废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,是( )提出的。A妇女权益保障法 B1980年婚姻法 C2001修改后的婚姻法 D1950年婚姻法【答案】D【知识点】封建主义婚姻制度是哪部法废除的P34-2-5-140、 “女性头发长见识短”的看法属于( )范畴。A自然现象 B社会性别 C政治性别 D生理性别【答案】B【知识点】对社会性别的理解P49-3-1-141、 社会性别主流化的根本目的不包括( )。A消除性别的不平等 B消除性别歧视 C实现社会性别平等 D实现无差别的
19、一切平等【答案】D【知识点】对社会性别主流化目标的理解P55-3-3-142、社会性别主流化在工具和方法的使用上强调( )。A 观察方法 B 理论联系实际方法 C 社会性别分析方法 D 政策研究方法【答案】C【知识点】对社会性别主流化方法的掌握P57-3-3-243、我国男女平等基本国策提出的根本意义在于( )。A推动男女两性平等的和谐发展 B解决我国妇女发展中存在的问题C 建立保障妇女权益的法律法规体系 D优化妇女发展环境【答案】A【知识点】对男女平等基本国策意义的理解P67-3-4-444、 老龄化问题主要是( )的研究课题。A 家庭社会学 B家庭理财 C婚姻家庭心理学 D家庭教育【答案】
20、A【知识点】老龄化问题的研究范畴P112-5-1-245、 家庭社会学的功能分析论主要关注( )。A矛盾性 B冲突性 C 一致性 D变革性【答案】C【知识点】功能分析论的含义P114-5-1-346、 家庭结构包括( )。A代际结构 B居所结构 C经济结构 D从属结构【答案】A【知识点】家庭结构的定义P117-5-2-1家庭结构是指家庭成员的组合情况,即家庭中的代际结构和人口结构的组合形式。47、单身家庭是指( )。A单身父亲或母亲和孩子组成的家庭 B有单身成员的家庭C无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭 D未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭【答案】D【知识点】单身家庭的定义P118-5-2
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