七年级历史上册4.15《三国鼎立》学案华东师大版.pdf
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1、用心爱心专心1 第 15 课 三国鼎立 一、学习目标 1. 把握曹操统一北方的原因、官渡之战、赤壁之战的背景、时间、交战双方及作用。 2. 把握三国鼎立形成的时间、人物、都城。 3. 把握三国 在经济发展方面实行的措施。 二、学练提纲阅读课本完成下列题目,能独立完成的先独立完成,遇到疑难问题可小组讨论解决 (一)想一想 1. 曹操为什么能够统一北方?或者说曹操统一北方具备了哪些条件? 2. 曹操年轻时,结交了名士桥玄。桥玄称曹操是安天下的奇才。另一名士许劭却非常瞧不起曹操,称他是 “清平之奸贼,乱世之英雄。”曹操听了居然十分高兴。他为什么高兴? 3. 强大的曹操为什么会在赤壁之战中失败? 4.
2、 官渡之战和赤壁之战在三国鼎立形成过程中起了什么作用? (二)试一试: 1. 归 纳你学过的古代著名的以少胜多的战役 2. 你能否用其他的表达方式表达:220 年,曹操死,他的儿子曹丕废除汉献帝,建立魏国,定都洛阳,史 称曹魏。 221 年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。222 年孙权称王, 229 年正式称帝,定都建业,建 立吴国,史称孙吴。三国鼎立局面最终形成。 3. 在一本连环画上有这样一个场面,诸葛亮领兵攻打曹操,曹操率军迎战。 诸葛亮身后的大旗上写着:“蜀 战役名称时间交战双方结果作用 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 用心爱心专心2 丞相诸葛”;曹操身后的大旗上大书一个“魏”字。请
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