九年级物理全册第十六章《16.2电流的磁场》学案(无答案)沪科版.pdf
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1、1 16.2 电流的磁场导学案 学习目标: 1、初步认识电能生磁, 了解奥斯特实验; 2、探究通电螺线管的外部磁场,掌握安培定则并能熟练应用。 学习重点: 探究通电直导线周围的磁场和通电螺线管的外部磁场。 学习难点: 熟练运用安培定则。 1 复习回忆 如何使静止的小磁针发生偏转? (2)请简单描述条形磁铁周围的铁屑分布情况 2预习记录 通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来: 情景导入: 观察通电导体周围的小磁针的变化,变化电流的方向再观察小磁针的方向。 自主探究 一、奥斯特实验: 活动 1:奥斯特实验 1. 通电导线周围存在着 2. 电流的磁场方向和电流的方向 19 世纪丹麦
2、物理学家第一个成功的发现电与磁之间的联系. 二探究通电螺线管的外部磁场 2 步骤 3:断开开关,通过观察小磁针的偏转情况,你能得出什么结论? 步骤 4:改变电流的方向后,再闭合开关, 观察小磁针的偏转情况并记住每个小磁针N、 S极的指向,然后与步骤2 相对照,你又能得出什么结论? 请完成教材第113 页图 16-9 右下方的填空。 1. 通电螺线管外部的磁场和的磁场一样 . 2. 通电螺线管两端的极性跟螺线管中有关。 标出螺线管的极性标出电源的正、负 安培定则:用()手握住螺线管,让()弯向螺线管中()的方向, 则大拇指所指的那端就是螺线管的()极。 1. 请你用安培定则判断出以下各图中通电螺
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