山东省德州市2012年秋八年级物理上册4.2光的反射学案(无答案)新人教版.pdf
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1、用心爱心专心1 课题 4.2 光的反射 基本思路:学习目标: 1. 了解光在一些物体表面可以发生反射. 2. 认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义. 3. 理解反射现象中光路的可逆性. 4. 了解什么是镜面反射,什么是漫反射. 重点:用探究法研究光的反射规律. 难点:用光的反射解释一些简单现象. 学法指导:利用试验、现象探究光的反射规律 预习内容: 1、光射到任何物体表面都能发生_., 我们看见本身不发光的物体是因为它们 _的光进入了我们的眼睛。 2 了解法线、入射点、入射光线、入射角i 、反射光线、反射角r 等名词。 3 光的反射定律的内容_ _ 4 在反射时光路是_. 5 光的
2、反射类型:_和_. 6 两种反射的相同点_; 不同点 _ _. 7、两种反射各举一例:_; _. 学习导入: 师我们为什么能看见日光灯、烛焰? 生日光灯,蜡烛是光源,我们能看见光源是因为光源发出光射入我们的眼睛. 师我们能看到屋子里的桌子、本子、黑板,这又是为什么? 生光在这些物体上发生了反射. 师不仅仅这些物体表面可以发生光的反射,所有的物体表面都反射光,我们能看 到不发光的物体,就是因为它们反射的光射入了眼睛. 反射有什么特点,或有什么规律,本 节我们学习光的反射. (板书: 2.2 光的反射) (板书:光射到任何物体表面都能发生反射) 深入探究: (一) 演示实验1 (向学生介绍光源,平
3、面镜(反射面) 师光的反射有什么规律?在讲光的反射规律时,让我们先弄清几个光反射中的名 词. 教师在演示光的反射介绍下列名词 (2)反射定律的第三条反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角,因为先有入射,后 有反射;入射在前,反射在后;入射是因,反射是果. (3)在反射时,光路是可逆的. (二)镜面反射和漫反射 入射光线( AO ) 入射点( O) :入射光线与镜面上的接触点. 反射光线(OB ) 法线( ON ) :通过入射点且垂直于镜面的直线. (强调人为作的辅助线用虚线) 入射角( i) :入射光线与法线的夹角. 反射角( r) :反射光线与法线的夹角. 紧接着画出光的反射图(标出名词如
4、图) 探究光反射时的规律 1. 提出问题 光在反射时遵循什么规律? 也就是说,反射光线沿什么方向射出? 2. 设计实验和进行实验 我们用演示实验研究光的反射, (1)按书中图2.2-3所示,先使E、F 成为同一平面,使入射光线沿纸板射 向镜面上的O点,让学生观察从镜面反射的光线的方向, 并观察入射角与反射角的 大小 . (2)改变入射光线的方向,让学生观察反射光线的方向怎样改变. 结果:填入下表 角 i 角 r 第一次 第二次 第三次 (3)按图 2.2-4那样,把纸片F 向前折或向后折,让学生观察能看到反射 光线吗? (4) 使光线分别沿原反射光线的相反方向入射,观察反射光线的方向. 3.
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