浙江省衢州市仲尼中学高一信息技术《图像处理》教案.pdf
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1、1 浙江省衢州市仲尼中学高一信息技术图像处理教案 1课时 1、图像的获取途径 2、图像加工、合成的基本操作方法 教学过程 一、场景导入(引出Photos hop 中几个重要的概念) 图 1 图 2 我们把两副图片进行放大 观察图 1、图 2,同学们发现哪里有不同吗? 图 11 2 图 21 同学回答: 1、图片 1 放大后图片效果没有发生改变,但图片2 放大后变的模糊不清。 把图片放在专业图片编辑软件Photoshop 中把它们的大小、角度、 颜色等分别进行变换,发 现图 1 效果始终没有发生变化。 1、位图和矢量图 静态图像表示的方式,主要有位图、矢量图两种方式。 位图:位图是一种位映射的图
2、像,用若干位(例如8 位、 16 位或 24 位)来定义图像中每个 像素点的颜色和亮度。 矢量图: 它是抽像的图形表示方法,它用矢量表示图的轮廓,用数学公式描述图中包含的每 个直线段、 曲线段、 圆弧和拆线等图形元素的形状和大小。对矢量图进行缩小、旋转、拉伸、 并会影响图形的清晰度和光滑度。 由此可知:图1 是矢量图,图2 是位图。 2、分辨率 图像分辨率就是指单位长度(或面积的像素数)单位为DPI 即: 1 英寸中有几个点的意思。分辨率越高,图像越清晰。 3、颜色 数字图像的每一个像素的颜色值由二进制位(bit )表示,黑白图像中的每一个像素用1 个 数据位存储,即表明图像只有黑白两色。 彩
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