【人民版】历史必修三:专题4-第1课《孙中山的三民主义》示范教案.pdf
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1、专题四 20 世纪以来中国重大思想理论成果 一、孙中山的三民主义 一、目标定位 国家课程标准: 了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 江苏学习要求: 1. 了解孙中山新、旧三民主义提出的背景及基本内容。 2. 认识新、旧三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 3. 比较新、旧三民主义,把握“新”的含义,认识其时代进步性。 4. 体会孙中山的优秀品质和精神,增强历史使命感和社会责任感。 二、结构预习 (一)孙中山首倡三民主义 1三民主义产生的背景是什么? (1)19 世纪末 20世纪初,的侵略不断加深。 (2) 清政府的统治日益腐败。 (3) 中国的革命
2、运动不断高涨。 2提出 : (1)1905 年8月,孙中山在为制定的纲领中提出“驱除鞑虏,恢复中 华,平均地权”。 (2)1905年11月,孙中山在发刊词中把同盟会的革命纲领第一 次明确解释为“”, 即_ 、 _ 、 _, 后简称 _。 学生活动一 根据教材 P6465 正文内容及以下材料,概括三民主义的内容,完成下表: 材料一今着中国以千年专制之毒而不解,异族残之,外邦逼之,民族主义, 殆不可须臾缓。而民生主义欧美所虑积重难返者,中国独受病未深而去之易。吾 国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其 功于一役。孙中山民报发刊词 材料二我们革命的目的,是为中国谋幸福
3、,因不愿少数满洲人专制,故要 民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革 命。 孙中山三民主义与中国前途 三民主义来源含义意义 学生活动二 根据以下材料并结合教材p65内容,评价三民主义? 材料一今之满州,本塞外东胡。昔在明朝,屡为边患, 满政府穷凶极恶, 今已贯盈。义师所指,覆彼政府,还我主权。, 驱除鞑虏之后,光复我民族的 国家。同盟会宣言(1905) 材料二今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总 统由国民共举,议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。 敢有帝制自为者,天下共击之。同盟会宣言(1905) 材料三 “统计上,英国
4、财富多于前代不止数千倍,人民的贫穷甚于前代也不 止数千倍,并且富者极少,贫者极多。, 所以倡导民生主义,就是因贫富不 均,, 闻得有人说,民生主义是 , 夺富人之田为己有;这真是前车可鉴,将 来中国要到这步田地,才去讲民生主义,已经迟了。, 兄弟所最信得是定地价 的法。比方地主有地价值一千元,可定价为一千,或多至二千;就算那地将来因 交通发达,价涨至一万,地主得两千,已属有益无损;赢利八千,当归国家。这 于国计民生,皆有大益。 ”1906.12民报创刊周年大会的演说 材料四 (二)新三民主义的提出 1新三民主义出现的背景有哪些? (1) “二次革命”、护国运动、的失败,使孙中山认识到真正的革
5、命力量在广大群众之中。 (2)共产国际和中国共产党的建议。 (3)孙中山决定改组国民党,实行联俄、联共、三大政策。 2新三民主义提出的标志是什么? (1)时间: 1924年1月。(2) 会议名称:。 (3)文件:中国国民党第一次全国代表大会宣言。 学生活动三 据材料 ,结合教材 p66, 新三民主义与三民主义相比, “新”在何处?完成表格 材料一 “若夫革命主义,为吾辈所倡言, 八月以来,义旗飙发,诸友邦之 抱和平之望,持中立之态,而报纸及舆论,尤每表其同情。邻谊之笃,良足深谢。” 1912 年临时大总统宣言书 “中国现在祸乱的根本,就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。我们这次来 解决中国问题
6、,在国民会议席上,第一点就是要打破军阀,第二点就是要打破援 助军阀的帝国主义者。”- 1924 年孙中山国民革命为解决中国内乱之法的演说 材料二中华民国主权属于全体国民,国民享有人身、言论、著作、集会、 结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。 1912 年中华民国临时约法 “近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。 若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数者所得而私也。” “凡真正 反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利;而凡卖国罔民以效忠于 帝国主义及军阀者,无论其为团体或个人,皆不得享有此等自由及权利。” 1924 年中国国民党第一
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