初二思想品德中考复习提纲.doc
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1、初二思想品德中考复习提纲第五单元 一、我们都是公民:1、公民:指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。我国法律规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。我国法律不承认中国公民具有双重国籍。“公民”是一个法律上的称呼,是受国家宪法和法律管辖和保护的个人。2、社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主。作为公民享有宪法和法律规定的公民权利,履行宪法和法律规定的公民义务。3、公立公民意识,做合格公民的要求:要树立国家观念培养坚定的民主意识和良好的公民道德增强法律意识,遵守国家法律:第一:认真学习宪法和法律有关知识,增强法制观念。第二:正确行使公民权利,履行公民义务,
2、养成遵纪守法的行为习惯。第三:同违反法律、法规的行为作斗争。二、公民的权利和义务:1、国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务,其中宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。2、公民权利和义务的统一(关系):公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。公民的权利和义务是相辅相成的,相互促进的。公民的某些权利和义务是相互结合的。如劳动、受教育既是公民的权利也是公民的义务。3、维护权利主要包括三方面的内容:依法享有权利 依法行使权利 尊重他人的权利。依法行使权利:指公民在行使自己权利的时候,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害
3、其他公民的合法权利和自由。4、自觉履行义务应做到:法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做;法律禁止的坚决不做。三、宪法保障公民权利:1、宪法作为国家的总章程,在我国法律体系中居于首要地位。2、宪法是国家的根本大法,是因为从内容上看,宪法规定国家生活中的根本问题。从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。(具体表现:a、宪法是母法,普通法律是子法;b、普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化;c、宪法是普通法的立法基础,普通法不能和宪法相抵触)从程序上看,宪法制定和修改的程序比普通法严格。3、宪法的至高地位,决定了它是最高行为准则;它表现在宪法是一切国家机关的最高行为准则;宪法是一切团体和组织以及
4、全体公民的最高行为准则。4、在法制教育中,宪法居于重要的核心和统率地位。我们要树立宪法意识,维护宪法权威:认真学习宪法,领会宪法实质;自觉遵守宪法;热情宣传宪法,自觉同违反宪法的行为作斗争。积极行使公民的监督权利。第六单元一、维护人身权利1.人身权利内容:公民的人身权利包括人格权和身份权。人格权包括生命健康权、人格尊严权(姓名权、肖像权、名誉权、隐私权)、婚姻自主权、人身自由权等。公民的身份权包括荣誉权和亲属权。2.公民的人身自由权:(1)、人身自由权的地位:人身自由权是公民最基本的权利,是享受其他权利的前提条件;是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。(2)、我国法律保护公民的人
5、身自由权:任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为,都侵害了公民的人身自由权,为法律所禁止。(3)维护我们的人身自由权:增强自我保护意识和能力,不受陌生人的支配,远离不良环境和不良诱惑;增强依法维权意识,当人身自由受到非法侵害时,要自觉运用法律武器予以维护,不能忍气吞声。要求其停止侵害,若继续,则可以向有关部门投诉、到执法部门控告、向人民法院提起诉讼等。我们要尊重他人的人身自由权利,不做非法限制和侵害他人的人身自由的事情;当别人的人身自由受到威胁和侵害时,要给予力所能及的帮助(如及时救助或报警、提出正确的维权建议等)。3.生命健康权
6、(1)、生命健康权的重要性:生命权是每个公民最高的人身权利,公民第一位的重要人身权利。在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位。(2)、我国法律规定公民享有的生命健康权,不容他人侵犯。侵犯他人的生命健康权要承担相应的法律责任。未成年人的生命健康权受法律的特殊保护。(3)、我们应积极行使生命健康权:维护我们的生命健康权:珍爱自己的生命和健康,增强自我防范和保护意识;公民应正确行使自己的生命健康权。锻炼身体,增强体质;患病就医,珍视健康;遭遇非法侵害时,依法自卫和请求法律保护;不得轻身或自残;行使生命健康权时,不得侵害他人的生命健康权。当别人的生命健康受到威胁时,要给予力所能及的维权帮助。二、维护
7、人格尊严:(1)人格尊严权是人格权中的核心权利。(2)内容:人格尊严集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。(3)现实生活中侵犯公民名誉权、肖像权、姓名权的表现有:名誉权:公然漫骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人等是诽谤行为。这些都是属于不尊重他人、贬低他人人格,使他人名誉受损的侵权行为,同时也是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。我国法律保护公民的名誉权不受侵害,侵权者轻者受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。肖像权:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像;不得丑化、故意毁损公民的肖像,或利用公民的
8、肖像进行人身攻击。姓名权:公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。(4)、我们应维护自己和他人的人格尊严权:当自己的人格尊严权受到侵犯的时候,要积极运用法律手段使其停止侵害,赔礼道歉,消除影响,赔偿损失,直至追究法律责任,以维护自己的人格尊严。自觉尊重他人的人格尊严,不主动或被动地做有损他人人格尊严的一切事情。努力帮助他人维护人格尊严,自觉制止侵犯他人人格尊严的言行,给人以力所能及的帮助。三、保护个人隐私1、个人隐私权也叫个人私生活秘密权,是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人的私事,未经本人允许别人不得将其公开的权利。2、尊重他人的隐私,是公民应有的道德
9、品质,也是公民必须遵循的公共生活准则。个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。未成年人的隐私权受法律的特殊保护。3、尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权。尊重他人的隐私权包括:未经同意,不私看他人的信件或日记;不私闯他人住宅;不私自发布和传播他人的隐私等。4、保护隐私,尊重隐私权,是现代文明的重要标志。保护隐私不等于自我封闭。为了自己的健康成长我们也应学会与值得信任的人分享欢乐与苦恼。第七单元 一、维护受教育权(1)、受教育既是公民的一项基本权利,又是公民的一项基本义务。(2)、义务教育有强制性、公益性、统一性的特征。(其中、义务教育最显著的特征是公益性)(3)、我们
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