人教版小学四年级上册语文期末复习提纲(全册).pdf
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1、四年级语文上册 期末复习提纲 班级: 小班: 姓名: 温馨提示: 1. 1 月 13 日期末考,请各位家长做好孩子温书迎考的准备,注意休息,劳逸结合。 2. 由于语文学科的特殊性,请家长务必每天检查孩子是否已根据复习提纲的要求复习。 3. 请根据 8 个单元的作文主题,保证孩子每天至少要熟看一个单元的作文。 4. 充分利用零碎时间,将单元考试卷中的错题看一遍。 5. 考前请检查好孩子的文具是否已经准备充分,以免考场发生不必要的意外。 字词关 1. p17 p35 p58 p77 p95 p116 p138 p156 读读写写和读读记记的词语要会写。 2. 课文中出现的四字词语尽量要会写,会归类
2、。 ABB 词语:笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸绿油油金灿灿 AABB成语:隐隐约约蹦蹦跳跳明明白白大大方方弯弯曲曲 ABAC成语:自由自在无忧无虑十全十美如怨如诉若隐若现 ABCC成语:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬人影绰绰白发苍苍 AABC成语:帘帘飞瀑滔滔江水涓涓细流默默无闻跃跃欲试 特殊结构 成语: 呼风唤雨耀武扬威腾云驾雾屏息凝视取长补短 含动物的成语:胆小如 鼠牛刀小试调虎离山守株待 兔来龙去脉 含比喻的成语:口若悬河如花似玉胆小如鼠恩重如山呆若木鸡 描写天气成语:艳阳高照乌云满天阳光明媚雷声大作风和日丽 十二生肖 成语: 胆小如鼠对牛弹琴如狼似虎守株待兔叶公好龙画蛇添足 顺手牵羊呆若木鸡杀鸡儆猴狗
3、急跳墙猪朋狗友人仰马翻 带数字的成语: 一心一意三心二意四分五裂六神无主五光十色七上八下两全其美 千军万马十万火急五花八门四通八达四平八稳朝三暮四千方百计 第一单元(熟读5 遍,家长签字:) 1观潮按照从远到近的顺序,记叙了钱塘江大潮的景象, 写出了大潮的。 重点:第 3、4 自然段,从和两方面描写了潮来时壮观的景象。 学会评价句子: (1)“宽阔的钱塘江横卧在眼前。”这句运用了拟人的写法,具体、形象、生动地将钱 塘江的静态美写得形象逼真。 (2)“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”这句是比喻句,把水浪比 作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。 (3)“浪潮越来越近,犹如千万匹白
4、色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。”这句是比 喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。 2. 雅鲁藏布大峡谷用了列数字、作比较 的方法,说明雅鲁藏布大峡谷世界第一大峡 谷,突出它壮丽的特点。 本课所有四个字的词语要会写,会给带点字注音: 皑皑()白雪人迹罕()至咫()尺为邻 3 鸟的天堂作者是,写了榕树,写了鸟儿。文 中加引号的“鸟的天堂”指, 第二个鸟的天堂指。 作者次经过鸟的天堂,第一次经过的时间是:,看到了: 那株茂盛的大 榕树;第二次经过的时间是:,看到了: 许多鸟儿 。“到处是鸟声,到处是鸟 影”让我眼前仿佛出现了:榕树周围千鸟竟飞,百鸟齐鸣的景象。 4.
5、 课后题:从 “一株、枝干的数目不可计数” 我们体会到; 从“一簇堆在另一簇上面”体会到, 从 “似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”体会到。 读音;不可计数()应接不暇() 第二单元(熟读5 遍,家长签字:) 5题西林壁后两句诗“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的意思: 。这 首诗告诉我们: 要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。 游山西村后两句诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的意思: 。这 两句诗给我们的启示: 遇到困难不要放弃,要有信心去克服困难。 6. 爬山虎的脚作者:爬山虎的脚的时候, 就变成了小圆片,。细丝原先是,现在变成,把爬山虎 的嫩茎,使它。爬山虎就是
6、这样,如果你仔 细看那些细小的脚,你就会想起。 这段话写了: 爬山虎脚的样子,以及它是怎样向上爬的。 7蟋蟀的住宅作者:法国,本文选自 第三单元(熟读5 遍,家长签字:) 8. 巨人的花园作者:国,学完本文我们要明白的道理:快乐要 和大家一起分享,才能获得真正的快乐。我还知道的童话故事有:、 、。 9幸福是什么幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 10去年的树让我们明白了:要信守诺言,珍惜友情 。 重要词句解析: A 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。它仿佛在说:“树朋友,我终于找到你了,我 来给你唱歌了! ” B 唱完了歌,鸟儿对着灯火看了一会儿,就飞走了。它仿佛在说
7、:“树朋友,我唱的歌 你听到了吗?再见了朋友!” 读了这个故事,我想对小鸟说:“你唱的那首歌会永远留在你和大树心里,大树会是 你永远的好朋友。 ”我想对伐木工人说:“ 难道小鸟和树的真情不能打动你吗?如果你是 个有心人,就应该珍视它们的友谊,爱护树木。”我想对大树说:“ 你为人们点燃灯火, 为人们照亮,你真了不起!” 第四单元(熟读5 遍,家长签字:) 11白鹅作者 :,白鹅的特点:,鹅的高傲表现在它 的。 12 猫作者:,猫的特点:。 重要词句解析: 说它贪玩吧, 的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动, 又是那么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不
8、可! A 找出这段话的反问句,画“”,这句话改成陈述句是: B 文中哪些语句看出猫的尽职?画“” C 屏息凝视的意思是:屏住呼吸,聚精会神地看文中表达了作者 的思想感情。 D文中“可是”这个词可以换成 第五单元(熟读5 遍,家长签字:) 13. 长城这篇课文不但表现了长城的和, 还赞美了 我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热 爱之情 。 重要词句解析: A “站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳 动人民来。 ” 这句话是句,起的作用。“、” 这三个动词是说作者 已经身临其境来到长城 ,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气
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