总50课时第八单元第3课时用数对表示点的位置.ppt
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1、确 定 位 置练习,王兴小学四年级备课组,第1行,第1列,小军坐在第4列第3行,可以用数对表示为(4,3).,竖排叫做列,横排叫做行.,确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数.,1.在图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是( , ).,2.(6,5)在图中表示第( )列第( )行的位置.,6,5,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,能否找到(7,6)所在的位置? 为什么?,小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖,用数对表示四块装饰瓷砖的位置。,字母墙里的秘密,1,2,3,4,5,6,1,5,4,3,2,(3,2) (1,1)(1,3) (1,2)(3,3)(3,3)(4,1),I am
2、 good,我 真 棒!,(1)说说各年级二班信箱的位置, 并用数对表示。,练习十五第7题:下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。,(2,5),(2,4),(2,3),(2,2),(5,1),(3,1),练习十五第7题:,(2)如果学校传达室把寄给王洁的信件放在了( ,4),王洁是几年级的学生?,(3)如果(4,o)表示某班级信箱的位置,可能是哪个班?,学校会议室的地面铺地砖, 用数对表示出其中3块花色 地砖的位置。,(5,3),(7,2),(11,4),其余6块彩色地砖分别铺在以下位置: (9,3)(3,4)(7,4)(5,5) (9,5)(7,6),请你用彩笔给地 砖涂上颜色。,这些彩色地
3、砖中藏着一个美丽的平面图形,你发现了吗?,想象一下: (6,4)(7,4)(8,4)(7,5)(7,3),拼起来后应是一个什么图呢?,下面是一幅国际象棋棋盘的平面图。,白王,g2,黑王,黑车,白兵,d7,c6,g4,黑白棋子各有一个王、一个后、两个车、两个象、两个马和八个兵。,下面是一幅国际象棋棋盘的平面图。,有一枚棋走一步记录为: c6c2,用计算机可以根据需要制作不同的表格。当点击表格菜单中的“插入表格”后,就会弹出下面这样的一个对话框:,我们可以根据表格的要求,输入需要的列数和行数,如列数输入“3”,行数输入“2”,按“确定”后,就会出现如下的表格:,列数输入“3”,行数输入“2”,想一想:如果列数输入“5”,行数输入“3”,会出现什么样的表 格?,列数输入“5”,行数输入“3”,想想看:如果要设计一张你所在小组同学近三年来身高变化情况的统计表,列数和行数各应输入几?在小组里交流。,
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