部编版二年级下册语文第五单元 主题训练卷.doc
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1、第五单元主题训练卷一、主题感悟(48分)1.(1)揠苗助长中“揠”的意思是_,那个人揠苗的原因是_,揠苗的结果是_。这个故事告诉我们()(12分)A办事要遵守规律,不能急于求成。B办事要努力,不能偷懒。C办事不用遵守规律,时间到了,事情自然会解决。(2)亡羊补牢是一则_故事,从这个故事中我明白的道理是_。(6分)2.画杨桃一文通过记叙在图画课上老师让我们练习_时,“我”把杨桃画成_的事,说明同一个事物从不同角度看_,告诉我们看问题、做事情要从客观存在的实际出发,_,不要_的道理。(15分)3.俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来_,在小松鼠看来_,小马通过自己尝试发现河水
2、既_,也_。这个故事告诉我们_。(15分)二、主题探究(13分)1你认为“揠苗”的那个人错在哪里?你想对他说什么?(8分)_2亡羊补牢的故事对你有什么启发?(5分)_三、主题应用(39分)(一)阅读拓展(14分)剩余的木头小鹿造了一()木房子,剩下许多派不上用场的木头。小鹿准备把它们扔掉。小羊和小猴见了,说:“这些木头还有用呢!”小鹿就把剩余的木头送给了它们。过了几天,小鹿到小羊家做客。小羊搬出一()漂亮的新椅子,请小鹿坐。小羊说:“这是用你给我的木头做的,瞧,那()桌子也是。”小鹿到小猴家做客。小猴拿出一()好看的木玩具,说:“这些木玩具都是用你给我的木头做的,瞧,一()枪,一()球拍,一(
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