发生在妇产医院的搞笑小品剧本《是“张靓颖-还是”刘德华“？》.pdf

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1、发生在妇产医院的搞笑小品剧本是“张靓颖”还是”刘德华“？ 发生在妇产医院的搞笑小品剧本是“张靓颖”还是”刘德华“？ 剧中人物：刘生青年农民 孕妇刘生妻 县医院院长刘生表哥 场景：县医院妇产科门口，一扇双开门，门玻璃上写着八个大字妇产 专科，男人止步。一把长椅等。 妻：哎哟。老公，怎么还没到地方呀？ 刘生：到了，到了。媳妇，这不就是县医院吗，瞧，四个红彤彤的大字 男人止步。来，媳妇，快坐下歇歇。 妻：老公呀，你说咱们路远迢迢坐拖拉机“突突”了二十多里山路，颠腾 了一身尘土， 跑到这县医院来生孩子值不值？要说咱们乡卫生所就在家门口，条 件也挺好的，可你非主张舍近求远，迷信什么“踩生”，到这会儿我都

2、快生了， 还没弄明白啥叫“踩生”呢。 刘生：这“踩生”嘛，打字面上看，就是生小孩儿之前，你脚下踩着了啥， 过一会儿你就会生出个啥。 妻：妈呀，那可糟了，我刚才下拖拉机时踩中了一只蚂蚱，过会儿我可别 生出个虫子来。 刘生：不能不能，你生出只虫子来，那它爹是谁？除非你有外遇了。 妻：呸，我再没眼光，也不会跟一只公蚂蚱鬼混吧。 刘生：所以说，你的担心纯属多余。另外据我分析，这很可能是个好兆头。 妻：怎么见得？ 刘生：你看，蚂蚱这东西一蹦老高老远，长着一双大长腿，所以我琢磨， 弄不好你过一会儿会生个儿子，将来能跑能跳， 像刘翔那样， 当个世界跨栏冠军 呢。 妻：是呀，老公，要真这样，我刚才下拖拉机时踩

3、中一只老鼠就好了。 刘生：那怎么就好了？ 妻：你想呀，这老鼠不就是电脑上那鼠标吗，我踩中一只老鼠，弄不好就 会生出个中国的微软总裁比尔盖茨呢。 刘生：那你可真有外遇了，而且还是跨国的。媳妇，刚才我跟你说的“踩 生”，都是逗着玩儿。 这“踩生”风俗的真正意思呀，是说新出生的婴儿刚一落 地时，第一眼看见谁，那他以后的长相就会像谁；而且就连他将来的智商、性格 都会酷似那人呢。他看见了美人，他就长成了西施；他看见了张飞，他就长成了 李逵。要说这些都还总算有个人形，最麻烦的是，要是婴儿先看见了孙猴、猪八 戒那模样的可糟了，一落生就要先去整容。 妻：这不是荒唐嘛。 刘生：要是在前几年，我也死活不信。可头些

4、天我妈对我讲，说我刚出生 时，正好看见了我家院子里拴的一头驴，所以后来我就长了个大长脸， 还总爱犯 驴脾气。后来我一想，你马上就要给我生个一儿半女了， 要是这孩子将来长相丑， 那可咋办？是儿子，不好讨老婆；是闺女，不好嫁汉子。这人生一辈子的大事， 不由得我不迷信起来。 妻：听你这么一说，倒也有些在理。就拿咱们刚才在拖拉机上，你给你表 哥打手机时那态度来说吧， 活脱脱又犯起驴脾气来了。 人家是县医院的院长， 也 是咱们这地面上的大人物，可你跟他说话也太不客气了。 刘生：媳妇，你就快生了，我心里多着急呀。我就求他在医院里帮忙给找 两个漂亮有学问的医生、 护士为你接生一下， 他却对我打官腔， 口口声

5、声说要以 身作则，不走后门。 我又不是不交钱。 他这不是忘恩负义吗？他都忘了他当年上 学时交不起学费， 眼看就要失学， 是我妈把自家的粮食都卖了，才勉强为他凑齐 了学费，他才能有今天。记得那一年里，我顿顿吃野菜糠窝窝，脸色儿都跟那蚂 蚱一样绿油油的，成了保护色。 妻：老公，别难过了。过会儿表哥来了，你可要跟他好言好语，千万别再 犯你那驴脾气了。 刘生：哼，那要看他帮不帮我这个忙，他要是还跟我一本正经、铁面无私， 别说我犯驴脾气了，我还要用驴蹄子踢他呢。 表哥：要说现在生活好了，事也就多起来了，眼下又流行起一股“踩生” 的风俗，非说这孩子刚生下来时先看见了啥，以后长相就会像啥。 孩子能先看见 啥

6、？肯定是产钳子呗。难道婴儿长大后，模样个个都像产钳子？那还能看嘛。 妻：表哥！ 表哥：兄弟，兄弟媳妇，你们都上来啦？ 刘生：不上来还下去呀？ 表哥：唉，兄弟，你怎么也相信这一套歪理邪说。我原先下乡支农时，还 给母马接生过呢，那小马驹生出来，哪个长得也不像我。 刘生：那牲口咋能跟人比，要是马都长颗人头，那它哪还有心思去拉车， 都要像你一样，考医科大学当院长了。 表哥：所以嘛，你怎么能相信封建迷信那一套。而且你看，眼下让这风俗 闹的，医院里妇产科稍微有点姿色的医护人员，工作日程安排都满满的， 双休日 也不能歇。就连药房抓药的小丽，都被人抢去客串接生婆了。 刘生：表哥，我现在宁可信其有，不可信其无。

7、如果将来孩子长相不好看， 进城打工都不方便， 我怎么对得起他？后悔莫及呀。按说你当院长， 咱有这便利 条件，你就“以权谋私”，为我媳妇安插个机会吧。 妻：表哥，你可别太为难呀。 表哥：要不然这样，我亲自给弟媳妇接生。你看我这一肚子学问，你孩子 落生后先见到我，将来也能像我一样上大学，当医生。 刘生：不行不行，你戴一副近视眼镜，让孩子看见了不好，他刚一落生， 就眼神儿差，我还要给他花钱配眼镜，现在一副近视眼镜要花几百元呢。再说， 将来他要是没考上大学， 回乡务农， 戴着眼镜可咋种地？表哥， 看在咱们兄弟的 情分上，你就破例帮我这一回吧。 妻：表哥，你可千万别太为难呀。 表哥：唉，好吧，那我就豁出

8、去，厚着脸皮找人给你安排一下。可我告诉 你，按照医院规定，这“踩生”是要收费的，医生二百元，护士五十。 刘生：才二百五，算个啥。现如今到美容院做个美容手术，要花几千元呢， 我只当是提前给孩子交美容费了。 妻：哎哟，老公，我这肚子疼上劲儿来了。 表哥：那好，你们稍微等我一下。 刘生：媳妇，你感觉还行不？ 妻：这会儿情况越来越紧急，比在拖拉机上那阵子疼多了。 刘生：再坚持一下，等表哥一安排好，咱们就进产房生。 妻：你说表哥能帮咱们这个忙吗？ 刘生：媳妇，你就放心吧，好歹他也是咱们表哥嘛，咱们不找他找谁？你 看，我还没有用驴蹄子行凶呢，他就已经同意了。 妻：要说你那驴脾气以后可要改一改。 刘生：不好

9、改呀，都是我刚一落生时看见那头驴造成的。 妻：但愿咱们孩子将来可别像你。 刘生：所以才要“踩生”嘛。表哥也不是能给咱们找俩啥模样的医护人员， 这半天还不出来。 妻：怎么也比乡卫生所那个接生婆水灵些吧。哎哟，老公，我快受不了了。 刘生：媳妇，你可要挺住呀。 表哥：我都安排妥了。 刘生：怎么样，给安排俩啥模样的医护人员呀？ 表哥：放心吧，学问和模样都是一流的，那男医生的英俊劲儿，就跟香港 当红巨星四大天王之一的刘德华差不多。 刘生：太好了。他要是给我儿子接生，也许我儿子一见到他，立刻就会唱 一首经典老歌男人哭吧不是罪 。那女护士长得咋样？ 表哥：女护士长得更是如花似玉，那俏模样非常酷似“超级女生”

10、张靓颖。 刘生：妈哟，她要是给我闺女接生， 搞不好我闺女一出生， 就“想唱就唱” 了。 妻：哎哟，老公，我快不行了。 表哥：别闲扯了，快进产房。 刘生：表哥，你说这孩子一落生， 会先看见谁， 是那“刘德华”， 还是“张 靓颖”？ 表哥：其实先看见哪个也不错，就是不要都看见，那可就糟了。 刘生：为啥？ 表哥：你想呀，要是同时看见两个人，这孩子将来长得男不男，女不女， 岂不成了人妖。 刘生：我也正担心这问题。 表哥：我跟你开玩笑呢。别担心，这踩生本来就是唯心的。 刘生：表哥，现在你要是处在我这情况，也难保不有点迷信。 表哥：胡说，你嫂子去年生小孩时，就是我亲自接生的。 刘生：你真没想为她安排个漂亮

11、医生吗？ 表哥：没有，我敢发誓。我当时只是心情有些紧张，暗暗祈祷上帝，保佑 他们母子平安。 刘生：看，你还是迷信了吧。 刘生：表哥，你猜是男孩儿，还是女孩儿？ 表哥：听声音挺响亮，像是男孩儿。 刘生：啊，我有儿子了，我有儿子了！ 表哥：瞧你乐的。 表哥：你等等，我进去看一看。 表哥：兄弟，恭喜你，弟媳妇给你生了一对龙凤胎。 刘生：我的老天爷，这可真是太意外了，我家咋一下子就来了两位“走穴 的明星”？上次在乡卫生所做B超，可没超出来， 给我留下这么大一个惊喜。 表 哥，快告诉我，这俩孩子先看见的是谁？ 表哥：护士讲，是男孩儿先出生的，他谁也没看，一直闭着眼。” 刘生：这傻小子，我算白给他交二百五

12、十元“踩生”费了。那女孩儿呢？ 表哥：护士说，女孩儿也学哥哥的样子。 刘生：这俩孩子太让我失望了。哎，表哥，不对呀，我看这俩孩子不但没 有明星相，怎么倒像一对小老头似的。那产房里刚才有老头子在场吗？ 表哥：你瞎扯什么，产房里怎么会钻进老头子。不过墙上倒是挂着一幅咱 们国家古代医圣张仲景的画像，留着长胡子。 刘生：糟糕了不是，糟糕了不是，这俩孩子准是一转眼看见了墙上的画儿。 唉，疏忽了，要是先在产房里布置几张明星的海报就好了。这可咋办？ 表哥：你别瞎琢磨了，这婴儿新出生，都跟小老头似的，等长得丰满些， 才能看出模样来。哎，你看你看，瞧这眉眼儿有点像谁？ 刘生：倒有几分像我这憨模样。 表哥：像你这

13、憨模样就对了。要是像了外人，你非去做亲子鉴定不可。 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用

14、，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材

15、的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课

16、内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为

17、本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和

18、特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿

19、。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础

20、教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研

21、究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个

22、性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成

23、新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教

24、师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之

25、缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号

26、，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教

27、学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们

28、进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学

29、分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理

30、状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运

31、动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加

32、强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二

33、下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的

34、意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建

35、上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。