高考生物一轮复习专题13细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(讲).pdf
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1、1 专题 13 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 讲考纲 细胞的分化和全能性,理解细胞分化的实质及其意义,理解细胞全能性的原理及应用; 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系,识记并理解细胞衰老、凋亡和坏死的原理和特点; 癌细胞的主要特征及防治,理解细胞癌变的原因、机理和从生活实际上理解细胞癌变对人体健康的影 响,以及防治措施。 讲考情 考查角度考频 细胞的分化5 年 2 考 细胞的全能性5 年 1 考 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系5 年 2 考 癌细胞的主要特征及防治5 年 2 考 讲基础 一、细胞的分化与全能性 1细胞分化 (1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态
2、、结构和生理功能上发生稳定性差 异的过程。 (2)特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。 (3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 (4)意义:生物个体发育的基础;使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效 率。 2细胞的全能性 (1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 (2)实例:植物组织培养实验说明植物细胞具有全能性;克隆羊多利的培育成功说明已分化的动物体 细胞的细胞核具有全能性。 (3)干细胞:动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞。 二、细胞的衰老、凋亡与癌变 1细胞衰老的特征 (1)代谢的变化 2 (2)细胞核的变化 2细
3、胞的凋亡 (1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 (2)类型:个体发育中细胞的编程性死亡;成熟个体中细胞的自然更新;被病原体感染的细胞的清 除。 (3)意义:保证多细胞生物体完成正常发育;维持内部环境的稳定;抵御外界各种因素的干扰。 3细胞的癌变 (1)癌变实质:原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。 (2)癌细胞的特征 (3)致癌因子的分类 物理致癌因子:X射线、紫外线等; 化学致癌因子:亚硝胺、黄曲霉素等; 病毒致癌因子:肝炎病毒等。 3 讲素养 1生命观念:通过比较细胞的分化、衰老、凋亡、癌变及细胞的全能性,明确彼此间的区别和联系,建立 起细胞是一个统一整
4、体的生物学观点。 2社会责任:通过对干细胞和癌变的有关问题分析,养成学以致用,关注科技发展和人体健康的态度。 讲典例 【例 1】如图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是() A因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同 B因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 【答案】 C 动运输的方式吸收葡萄糖,D错误。 【例 2】下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是() A分化的细胞在生物体内其全能性不能表达 B卵细胞属于未分化的细胞,分裂能力强,全能性高 C离体培养的植物细胞能
5、表现出全能性 4 D受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高 【答案】 B 【解析】植物细胞只有在离体的条件下,才能表现出细胞全能性,A、C正确。卵细胞属于高度分化的细胞, 不能分裂,但仍具有较强的全能性,B错误;不同细胞的全能性不同,一般来说,分化程度越低的细胞,分 裂能力越强,全能性越高。受精卵是未分化的细胞,在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能 性最高, D正确。 【例 3】端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。 下列叙述正确的是() A大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶 C正
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