沪教版七年级上册语文《石壕吏》同步练习(解析版).pdf
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1、沪教版七年级上册语文石壕吏同步练习(解析版) 1 / 6 石壕吏同步练习 文学常识 杜甫( 712770) ,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、 “杜老”、 “杜拾遗 “ 、 “杜少陵” 等。汉族,巩县(今河南巩义)人,杜甫曾祖父起由襄阳(今属湖北)迁居巩县。官至工部 员外郎,后人因此也称为“杜工部”。杜甫一生迭经盛衰离乱,饱受艰辛,写出了许多反映 现实,忧国忧民的诗篇。他是盛唐时期伟大的现实主义诗人,人格高尚,他的约1400 余首 诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中的影响非常深远,备受推崇。759-766 年间 曾居成都,后世有杜甫草堂纪念之。杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“
2、诗史” 。杜甫与 李白合称“李杜” ,为了跟另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又 合称“大李杜” 。 中心思想 石壕吏是唐代诗人杜甫著名的“三吏三别”之一,这首五言古诗,通过作者亲眼所见的 石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代 “安史之乱” 引起的战争给广 大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情。 原诗来源:*& 中 教网 石壕吏 唐 杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中 更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力
3、虽衰,请从吏夜归。急应河阳役, 犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 原诗注释译文 【暮】 【投】石壕村,有吏【夜】 捉人。 【暮】在傍晚。 【投】投宿。 【夜】时间名词作状语, 在夜 里。 我傍晚投宿石壕村, 有差役夜 里来强征兵。 沪教版七年级上册语文石壕吏同步练习(解析版) 2 / 6 老翁【逾】墙【走】 ,老妇出 门看。 【逾( y)】越过。【走】跑, 这里指逃跑。 老翁越墙逃走,老妇出门查 看。 吏呼【一何】 【怒】!妇啼一 何苦! 【一何】多么。 【怒】恼怒, 凶猛,粗暴,这里指凶狠。 差役吼得是多么凶狠啊!老妇 人是啼哭得多么可怜啊! 听妇【前致词】:三
4、男邺城 【戍】 。 【前致词】走上前去(对差役) 说话。前:上前,向前。致: 对说。 【戍( sh)】防守。 我听到老妇上前说: “我的三 个儿子去邺城服役。 一男【附书至】 ,二男【新】 战死。 【附书至】 捎信回来。 书,书 信。至,回来。 【新】最近。 其中一个儿子捎信回来,说两 个儿子刚刚战死了。 存者【且偷生】,死者长 【已】 矣! 【且偷生】姑且活一天算一 天。且:姑且,暂且。偷生: 苟且活着。【已】停止,这里 引申为完结。 活着的人姑且活一天算一天, 死去的人就永远不会复生了! 室中【更无人】, 【惟】 有【乳 下孙】 。 【更无人】再没有别的(男) 人了。更:再。【惟】只,仅。
5、 【乳下孙】正在吃奶的孙子。 老妇我家里再也没有其他的 人了,只有个正在吃奶的孙 子。 有孙母 【未】 【去】,出入【无 完裙】 。 【未】还没有。 【去】离开, 这里指改嫁。【无完裙】没有 完整的衣服。 裙,这里泛指衣 服。 因为有孙子在, 他母亲还没有 离去, 他母亲进进出出都没有 一件完整的衣服。 【老妪】力虽【衰】 , 【请从 吏夜归】。 【老妪( y)】老妇人。【衰】 弱。 【请从吏夜归】请让我今 晚跟你一起回营去。请:请让 我。从:跟从,跟随。 老妇虽然年老力衰, 但请让我 跟从你连夜赶回营去。 【急应河阳役】 , 【犹得】备 晨炊。 【急应河阳役】 赶快到河阳去 服役。应,应征。
6、 【犹得】还 能够。得:能够。 赶快到河阳去应征, 还能够为 部队准备早餐。 ” 沪教版七年级上册语文石壕吏同步练习(解析版) 3 / 6 【夜久】语声 【绝】,【如】 【闻】 【泣幽咽】。 【夜久】 夜深了。 【绝】断绝, 停止。 【如】好像,仿佛。 【闻】 听。 【泣幽咽】低声地哭声。 幽咽, 形容低微、断续的哭声。 夜深了,说话的声音消失了, 隐隐约约听到低微断续的哭 声。 天【明】【登前途】, 【独】与 老翁别。 【明】天亮之后。 【登前途】 踏上前行的路。 登:踏上。 前 途:前行的道路。 【独】唯独、只有。 我天亮临走的时候, 只同那个 老翁告别。 【赏析】 来源:中教*网% 石壕
7、吏 是一首杰出的现实主义的叙事诗,写了差吏到石壕村乘夜捉人征兵,连年老 力衰的老妇也被抓服役的故事,揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗,对安史之乱中人民遭 受的苦难深表同情。 前四句可看作第一段。首句“暮投石壕村”,单刀直入,直叙其事。 “暮”字、“投”字、 “村”字都值得玩味。在封建社会里,由于社会秩序混乱和旅途荒凉等原因,旅客们都“未 晚先投宿”,更何况在兵祸连接的时代。而杜甫,却于暮色苍茫之时才匆匆忙忙地投奔到一 个小村庄里借宿,这种异乎寻常的情景就富于暗示性。他或者是压根儿不敢走大路;或者是 附近的城镇已荡然一空,无处歇脚。总之,寥寥五字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且 和盘托出了兵荒
8、马乱、鸡犬不宁、一切脱出常轨的景象,为悲剧的演出提供了典型环境。 “有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来。不说“征兵”、 “点兵”、 “招兵”而说“捉人” ,已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个“夜” 字,含意更丰富。 第一、表明官府 “捉人” 之事时常发生, 人民白天躲藏或者反抗,无法“捉” 到;第二、表明县吏“捉人”的手段狠毒,于人民已经入睡的黑夜,来个突然袭击。同时, 诗人是“暮”投石壕村的,从“暮”到“夜”,已过了几个小时,这时当然已经睡下了;所 以下面的事件发展,他没有参与其间,而是隔门听出来的。“老翁逾墙走,老妇出门看”两 句,表现了人民长期以来深受抓
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