2014中考物理真题解析--质量与密度.pdf
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1、2014 全国各地中考物理分类汇编质量与密度 6 (3 分) (2014?黄冈)不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,球内气体的质量与密度的 变化情况是() A质量增加,密度增加B质量不变,密度减小 C质量减小,密度减小D质量不变,密度不变 考点 :质量及其特性;密度及其特性 专题 :密度及其应用 分析:质量是物体本身的一种属性,不随位置、状态、形状、温度的改变而改变; 气体的质量一定时,体积越大,密度越小; 大气压随高度的升高而减小 解答:解:气球升空过程中,只是位置的改变,球内气体的质量不变; 大气压随高度的升高而减小,气球升空过程中,气球外的气压减小,为保证内外压强相等, 所以球的体积增大
2、来减小球内压强,气体的质量不变,体积变大,所以密度变小 故选 B 点评:本题通过断线的氢气球升空的过程中,考查了质量是物体本身的一种属性、大气压 随高度的变化而变化、质量一定时,体积越大,压强越小,密度越小等知识点 1(2014 山东济宁) 央视新闻 “ 大数据 ” 播报让我们看到了数据的价值。水是人类生存的最重 要的资源之一,下列与水有关的数据中错误 的是()C A.一瓶矿泉水的质量约为500g B.光在水中的传播速度约是真空中的3/4 C.声音在水中的传播速度为340m/s D.水可以在98时沸腾 4.(2014 山东济宁) 小梦参加了 5月份的实验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位
3、同学测出的小石块密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50g/cm 3), 。下列说法正 确的是( ) D 考生小梦小满李明张扬 小石块的密度2.45g/cm 3 2.52g/cm 3 2.56g/cm 3 2.60g/cm 3 A.四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm 3 B.只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据 C.只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大 D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效 22. ( 2014 山东济宁) 山东省第23 届运动会山地自行车比赛项目将在济宁市万紫千红度假 村举行,运动员李伟参加了小组选拔
4、赛。图18 中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见 下表: (1)求碳纤维车价的密度; (2)估算比赛中的山地自行车对地面的压强; (3)李伟在某路段匀速骑行6km ,耗时 10min,若该路段阻力为总重力的0.02 倍,求他的 骑行功率。 8 (2 分) (2014?江西) 有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法正确的是() A 冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B 撑杆跳高应用了撑杆的弹性 C 导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 D 炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性 考点 :物质的基本属性 专题 :粒子与宇宙、材料世界 分析:根据对磁铁、撑杆、金属等物理性质的了解分析答题 解答:解: A、
5、冰箱门吸是磁铁制成的,利用了磁铁的磁性,能够使冰箱门保持良好密封此选项正确; B、撑杆跳运动员借助撑杆的弹性跃过横杆此选项正确; C、导线用铜物质制造是应用了铜的导电性强,电能损失较少此选项错误; D、炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性强,热量能够及时传递给饭菜此选项正确 故选 A、B、D 点评:本题主要考查学生对物质的物理性质:硬度和密度的了解和掌握,是一道基础题 11 (2 分) (2014?江西)如图所示,装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水 变成冰的过程中质量不变,密度变小(选填 “ 变大 ” 、“ 变小 ” 或“ 不变 ” ) 车架材料碳纤维 车架材料体积/cm 3 250
6、0 车架质量 /kg 4.5 整车质量 /kg 10 单轮接触面积/cm 2 4 考点 :质量及其特性;密度及其特性 专题 :质量及其测量;密度及其应用 分析:水在 04之间具有热缩冷胀的特点,所以一定质量的水结冰体积膨胀,密度变 小; 质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都无关 解答:解: 装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质量不变, 密度变小 故答案为:不变;变小 点评:质量是物体本身的一种属性,不随物体形状、 状态、位置和外界温度的变化而变化 19 (5 分) (2014?南昌)物理实验中经常需要进行测量如图所示,甲图温度计的量程是 20100;
7、乙图纸带上BE 两点之间的长度是29mm,丙图是天平配套使用的砝码 盒, 盒内的砝码有100g 一个、50g 一个、20g 两个,剩下的砝码是10g1 个和5g 一个; 调节好天平后, 将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝 码和游码示数之和为112g,则物体的实际质量是108g 考点 :温度计的使用及其读数;质量的测量与天平 专题 :基本仪器的使用专题 分析:使用温度计测量温度时,首先要明确温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱 最高处相平,并注意区分零上或零下; 刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值起始端没从0 开始,把1.00cm 处当作 “ 0” 刻度,
8、读出末端刻度值, 减去 1.00cm 即为物体长度, 注意刻度尺要估读到分度值的下一位 用天平称物体, 应该是左物右码,即左盘物体的重量等于右盘砝码的质量加游码的刻度,现 在是左边为砝码,右边为物体, 则物体的重量为砝码质量减游码刻度此题可根据左盘质量 =右盘质量 +游码质量,列等式计算 解答:解:由图知: 在温度计上,最小示数和最大示数分别为20和 100,所以此温度计的量程为 20 100; 刻度尺的1cm 又分为 10 个小刻度,故最小刻度值为1mm; 物体末端所对刻度值为3.90cm, 物体长度为3.90cm1.00cm=2.90cm=29mm 盒内的砝码有100g 一个、 50g一个
9、、 20g 两个,剩下的砝码是10g 一个和 5g 一个;因为 在称量过程中误将被测物放在天平右盘,左盘放砝码,所以砝码质量=物体质量 +游码刻度, 即该物体的实际质量=砝码质量一游码刻度数=110g2g=108g 故答案为:( 1) 2010; (2)29; (3)10g 一个; 5g 一个; 108 点评:温度计、 刻度尺、 托盘天平是初中物理最重要的测量仪器,它们的使用是我们必须 熟练掌握的实验技能,无论是从理论上还是实践中都应引起足够的重视 17. ( 2014 重庆 B卷) 黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知 道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量。
10、 (1)把天平放在水平台上,将拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左 高右低,应将向(选填“左”或“右” )调节,使天平平衡。 (2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1; (3)把实力的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图 15 甲所示; (4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图 15 乙所示。 根据图中数据,帮黎黎同学把下表填写完整: 空烧杯的质量 m/g 量筒中盐水的体积 V/cm 3 烧杯和盐水的总质量 m/g 盐水的密度 /gcm -3 (5)以上方法测出的盐水密度值比真实值(选填“偏大”或“偏小”) (6)黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉
11、入了盐水底部,她想尽 快知道石块的密度究竟有多大,就选了一块大小合适且与其材质相同的石块,巧妙利用图 15 乙所示的天平状态,按以下的步骤测出了石块的密度。 用细线栓着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出),天平的读数增大了 1 m 将石块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的读数再增大了 2 m; 石块密度的表达式 石(用 1 m, 1 m及盐水密度表示) (1)游码平衡螺母左 (4) (5)偏大 (6) 1 21 m mm 4、(2014 浙江丽水)测量是科学实验的基本技能,下列测量中所选的实验仪器不正确的是() A 托盘天平测质量 B体温计测冰水温度 C电能表测电能 D弹簧测力 计
12、测拉力 4、A、物体和砝码所放托盘位置正确,天平平衡,故A 正确; B、体温计测水温有可能超过量程,使体温计损坏,故B错误; C、电能表用来测量电能,故C正确; D、拉力作用在挂钩上,示数表示拉力的大小,故D正确 故选 B 14、(2014 浙江丽水)小科利用塑料瓶、定滑轮、量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验如 图甲所示, 细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄蜡石,向左瓶中逐渐加水 至 13 毫升时装置恰好平衡;接着用排水法测黄蜡石的体积,量筒读数如图乙所示,细线右端系 一个空塑料瓶的目的是,使实验更准确,黄蜡石的密度 是克/ 厘米 3,(不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦) 1
13、4、左瓶内水的质量:由=得, m= V=1.0g/cm3 13cm3=13g; 定滑轮是一个等臂杠杆,细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄蜡石,向左 瓶中逐渐加水至13 毫升时装置恰好平衡,G左=G右, 即 G瓶+G水=G瓶+G石,G水=G石,所以细线右端系一个空塑料瓶的目的是避免细线左端塑料瓶 对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确; 因为 G=mg ,G水=G石, 所以 m石=m水=13g; 黄蜡石的体积:V=25ml20ml=5ml=5cm3, 黄蜡石的密度:石=2.6g/cm3 故答案为:避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确;2.6 6 ( 2 分) (
14、2014?青岛)下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是() A用 天平测量物体质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡 B使 用温度计测量液体温度,读数时可以将温度计从液体中取出 C使 用电流表时,可以将它直接接在电源两极上 D使 用量筒测量水的体积,读数时视线应该与凹液面底部相平 考点 :天平的使用;温度计的使用及其读数;量筒的使用;电流表的使用 专题 :基本仪器的使用专题 分析:使用天平时, 因天平的位置的不同,为避免横梁对测量产生的影响,所以测质量 时,先调节天平横梁平衡, 常用温度计不能离开被测物体读数 电流表不能直接接在电源两极上 使用量筒读数时,视线要和液面的凹面底部相平
15、,既不能仰视,也不能俯视 解答:解: A、使用天平测质量时,测量过程中不能调节平衡螺母,故A 错误 B、用温度计测液体温度,读数时玻璃泡要留在被测液体中,故B 错误 C、电流表自身电阻很小,不能未经用电器直接接在电源两极上,故C 错误 D、使用量筒测量液体的体积时,视线要和液柱的凹面底部相平,故D 正确 故选 D 点评:此题考查的是弹簧测力计的正确使用方法、量筒的读数方法、 温度计和电流表的使 用方法, 对天平的结构要有一定的了解,注意游码的作用当加减最小砝码也不能使天平平 衡时,应移动游码使天平平衡这些都属于基本技能,要求学生必须掌握的 16 (10 分) (2014?青岛)回顾实验和探究(
16、请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (2)探究密度概念的建构: 表格图 象实验次数物体m/g V/cm 3 /(g/cm 3) 1 铝块 1 27 10 2.7 2 铝块 2 54 20 2.7 3 铁块 1 79 10 7.9 4 铁块 2 158 20 7.9 结论方 法 同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是 不同的 上述实验图象如图所示,图线b反映了铝块的实验情况 由数据表格形式变换成图象格式,运用了等价变换法 由上述试验引入了密度的概念,密度在数值上等于物体单位体积的质量 讨论小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了组合法实验得到如下数据: 石块的质
17、量 m/g 量筒中水的体积 V1/cm 3 石块和水的总体积 V2/cm 3 石块的体积 V/cm 3 石块的密度 / (kg?m 3) 50 70 20 2.2 103 考点 :探究密度特性的实验 专题 :探究型实验综合题 分析:(2)由上表可看出物质不同,质量与体积的比值也不同相同 由数轴可看出,由 =可知,体积相同时,质量大,密度就大 将表格数据变化为图象格式,该方法运用了等价变换法; 根据密度的定义式进行判断; 用天平和量筒测量石块的密度,运用了组合法; 根据密度的变形公式m= V 解答:解: (2)实验 2 是铝块,实验3 是铁块,由表中实验数据可知,它们质量与体 积的比值不同,由此
18、可知:不同物质的质量与体积的比值一般是不同的 由 =可知, 体积相同时, 从数轴可以看出,b 的质量小, 所以 b 反映了铝块的实验情况 由数据表格形式变换成图象格式,运用了等价变换法 由 =可知,密度在数值上等于物体单位体积的质量 小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了组合法 由 =可知,石块的质量:m= V=2.2g/cm 3 ( 70cm350cm3)=44g 故答案为:2)不同; b;等价变换;单位体积;组合;44 点评:此题考查密度概念的构建主要考查了同学们分析数据及根据实验现象得出结论的 能力, 同时考查了实验方法的应用,特别是本实验中涉及的反证法和组合法,是比较少见的 实验方法
19、3 (2 分) (2014?邵阳)一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物 理量是它的() A质量B体积C长度D密度 5 ( 2 分) (2014?邵阳)今年5 月 25 日,我市部分地区遭受洪魔侵袭,小明利用天平测量 一杯洪水的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码及游码位置如图所示,由图可知, 杯和 洪水的总质量为() A80g B82.4g C77.6g D 来 源:学科网 83g 24 (2 分) (2014?邵阳) 2013 年 2月,我国科学家研究出了一种超轻材料,这种材料被称 为“ 全碳气凝胶 ” 它是迄今为止世界上最轻的材料,其密度仅0.16kg/m 3,则体积
20、为 2m 3 的 这种气凝胶的质量为0.32 kg 考点 :密度公式的应用 专题 :密度及其应用 分析: 已知物质的密度和体积,利用公式m= V 得到其质量 解答:解: 由 =得, 气凝胶的质量为: m= V=0.16kg/m 3 2m3=0.32kg 故答案为: 0.32 点评: 考查密度公式的应用,因条件已给出,难度不大,属于基础题 1 ( 2 分) (2014?安徽) (1)0.8g/cm 3= 0.8 103 kg/m3(2) 360km/h= 100 m/s 考点 :物理量的单位及单位换算 专题 :其他综合题 分析: 本题根据密度和速度的单位的进率进行换算换算的步骤为:原来的数字、乘
21、号、 进率、后来的单位、最终结果 解答:解: (1) 1g/cm 3=103kg/m3, 0.8g/cm3=0.8 103kg/m3; (2) 1km/h=m/s, 360km/h=360 m/s=100m/s 故答案为:(1)0.8 103; (2)100 点评: 无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单 位进行换算这才是真正意义上的单位换算 18 (8 分) (2014?安徽)现用托盘天平称量一物体的质量把天平放在水平台面上,取下 两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动稳定后,指针指在分度盘的位置如图a 所示 (1)请从实验操作的角度,详细叙述接下来的调节过程:把游
22、码移到衡梁标尺左端零点, 调节平衡螺母使横梁平衡如果指针任然左偏,向右调平衡螺母,使指针对准分度盘中央 (2)调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横 梁平衡这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b 所示,则物体的质量为46.2 g 考点 :质量的测量与天平 专题 :测量型实验综合题 分析:(1)首先把天平放在水平桌面上,再调节平衡螺母直到横梁平衡;调节天平平衡 时,如果指针向左偏,平衡螺母向右调,如果指针向右偏,平衡螺母向左调; (2)天平的使用包括两大步,即天平的调节和物体的称量,平衡螺母是在调节过程中来调 节横梁平衡的,而称量过程中不能调节平衡螺母
23、 解答:解: (1)首先把天平放在水平桌面上,由图1可知,指针向左偏,接下来的调节过 程为: 把游码移到衡梁标尺左端零点,调节平衡螺母使横梁平衡如果指针仍然左偏,向右 调平衡螺母,使指针对准分度盘中央; (2)物体的质量为钩码的质量加游码的质量m=20g+20g+5g+1.2g=46.2g ; 故答案为:(1)把游码移到衡梁标尺左端零点,调节平衡螺母使横梁平衡如果指针任然 左偏,向右调平衡螺母,使指针对准分度盘中央;(2)46.2 点评:此题主要考查的是天平的正确使用方法,是中考的常见题型,难度不是很 大 4 ( 3 分) (2014?宜宾)从火炉中拿出被烧红的铁块,降温后会变大的物理量是()
24、 A内能B质量C体积D密度 考点 :密度与温度 专题 :密度及其应用 分析: 对铁块在温度降低之后的各个物理量进行分析,从而找出正确的答案 解答:解: A、内能和温度有关,温度降低时,内能会减小此选项错误; B、质量是物体的一种属性,和温度无关此选项错误; C、体积和温度有关,根据“ 热胀冷缩 ” ,可以知道温度降低的时候,体积是减小的此选项 错误; D、根据 “ 热胀冷缩 ” ,可以知道温度降低的时候,体积是减小的,而物体的质量不变,所以 物体的密度是增大的此选项正确 故选 D 点评: 在平时的学习中要深刻的理解所学过的每个物理量的大小和哪些因素有关,特别是 对于一些易产生混淆的地方要多加注
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