赞美中文汉字好句好段.pdf
《赞美中文汉字好句好段.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《赞美中文汉字好句好段.pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、赞美中文汉字好句好段 1. 是一种神奇而有趣的艺术, 也是世界上最美的语言 , 比法兰西的语言还美: 从古至今 , 有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句, 给中华多少优 秀儿女以无穷的伤感与激励, 让我们感知中华母亲的不易, 国破山河在 , 城春草木 深, 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 , 日照香炉生紫烟 , 遥看瀑布挂前川 ! 多少优 美的诗句啊 , 多美的语言 , 就在这短短的十多个汉字中, 体现了多少无尽的情感 ! 2. 在的中国学生,可以琅琅上口地读2000 年前的诗人屈原的楚词。这种文 字的稳定性, 是智慧传承的基础。 有了这种稳定的文字, 才能读懂自己远祖的文 明,
2、才能不断的继承和进步。英语就做不到,因为太不稳定了。现代人读莎士比 亚的原著已经困难重重了,更不用说2000 年前了。 3. 字的魅力在于精炼、生动、形像,如“彀弓未发”之“彀”字,意为“把 弓拉满”, 如果是一般意义的拉弓, 就失去精彩之处, 那么彀弓未发就是已经把 弓拉满,引而未发。这样一幅动态的画面就呈现在我们面前:这边是把弓拉满, 引而未发;那边是驰马冲来,遥掷铣鋧;双方生死未卜,命悬一线,大有听天由 命之势。 4. 语语汇丰富的程度无与伦比。 譬如说“看”的意思吧, 那就有很多种选择, 你可以挑选出最能表达出你的意思的那一种说法,看,观,望,瞧,瞅,瞟,瞥, 瞄,阅,窥,乜斜,了望,
3、俯瞰,仰望,瞻仰,等等,还有瞪、白、横,等等。 另外,观赏,欣赏,侦察,审查,查阅等等,都含有看的意思。 5. 字以其独特的魅力, 成为中华文明的载体和基础, 以及世界文明宝库中独 一无二的艺术瑰宝。 独特的方块汉字, 是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯 一没有间断而延续至今的重要原因之一,它是中华民族智慧的结晶, 是有着鲜活 生命的物体。 它蕴藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和魅力。基于汉 字本身魅力而产生的这些艺术和文化,是世界上其他任何文明体系中都不曾具有 的。 6. 夏商时期的甲骨文 , 到秦汉时期的隶书; 从魏晋时期的行书 , 到隋唐时期的 楷书. 借助这些文字载体 , 我
4、们时刻感受到汉语五千多年历史的不朽和辉煌. 毫无 疑问, 中国是世界上最古老的国家之一. 中国的语言也具有悠久的历史. 沧海桑田 , 汉语为何得以流传 ?是因为中华民族祈求统一、和平、强大的精神动力使然。 7. 国的文字称为汉字, 与西方文字不同之处在于汉字是信息的载体,因为汉 字是由象形文字发展而来,每个汉字都有其具体、特定的内涵。就举爱字为例, 繁体字的爱,其中有心,古代多少爱情故事感人肺腑。现在的爱字去掉心了,爱 也就成了没心没肺,变成了口头禅,变成了虚情假意。 8. 着中国经济实力不断增强, 国际影响力不断提高, 在世界舞台上和国际事 务中发挥的作用越来越大, 汉语的作用也必然会越来越
5、大。有美刊称: 缺少中文 教育对美国不利, 中文也是一门关键语言, 如果美国不培养一代讲中文者,美国 将在贸易关系、文化交流等方面面临困难。 9. 语有 20 个元音 20 个辅音没有声调,所以,英语的声音种类不会超过 2020400个。也就是说,如果一个声音对应一个事物,那么,英语的400 个 声音只能表达 400 个事物。这 400个事物之外的事物, 如果要表达, 就只能靠声 音的重复才行, 用 2 个或者 3 个声音表达。 普通人的一个声音约需14 秒。可见, 美国人要表达第401 种事物,就需2 个声音,耗时12 秒。而中国人表达1200 个事物,只需 1 个声音,耗时 14 秒。 1
6、0. 美国想做个博学的人,实在是太不容易了。词汇量就是个大问题。这就 是美国有那么多愚蠢无知的人的原因。英文世界里,没有20000 个字别想读报, 没有 30000 个字别想把时代周刊读顺。大学毕业10 年的职业人士一般都懂 80000 字。汉字就不多说了:国家的扫盲标准是1500 字,理工科的大学生一般 掌握三四千汉字, 搞科研都没问题的。 至于读书看报更是小学毕业生都可以做到 的。一句话:做中国人 - 爽。 11. 字这种保留着原始的、象形的,集情意韵形于一体,简洁精练,信息量 大的特点,造就了千百年来中华文明浩瀚的历史,灿烂的文化和不朽的艺术。 12. 家好,我叫Tonnum.为什么我爱
7、中国呢?我爱中国因为我爱中文。我也 喜欢看演员当他们练气功的时候,我觉得谁会打气功, 那个人很给力。 我爱中国 因为中国很漂亮。我喜欢中国的风景,我想去中国旅行。中国的天气很凉快。中 国有很多漂亮的地方。我爱中国因为中国。热锅没有中国,就没有中文,没有中 国文化,中国电视剧。我学习汉语了, 我觉得越来越了解中国文化。 我爱你中国。 13. 千多年来 , 无论是改朝换代 , 还是外族侵略 , 中华民族始终守护着自己的 精神财富 , 更重要的是守护着自己的文明和灵魂, 这是世界上最伟大最长久守护. 世界通史中说过:如果一个生活在汉朝时期的人在唐朝时期复活的话, 他会 发现, 人们的语言依然不变.
8、如果一个生活在古罗马时期的人在几百年后复活的 话, 他会听到人们的语言与自己的语言大不相同. 汉语的魅力由此略见一斑 . 14. 字能够灵活组词的功能太重要了。它让我们可以触类旁通,记忆量大大 地减少。看看下面这个例子。汉语里:火箭,不就是火推动的箭么?计算机,不 就是会计算的机器么?不同组合就表达了不同事物。伟大而让人轻松。 英语呢? 有了火箭,就得产生个新词ROCKET;有了计算机,就得来个COMPUTER。记忆量 大呀,好累人哦。瞧瞧,这就是差距。越了解这些,越感到作为中国人的自豪和 幸福。 15. 汉语多了,便对汉语情有独钟,越感到汉语魅力无穷。韩麦尔先生说他 们的法国语言是世界上最美
9、的语言最明白,最精确。不! 我说,汉语才是世 界上最美最美最好听,最好看,最丰富,最明白,最精确的语言。它是世界 上最好最好的语言。 16. 字是充满智慧的语言符号。它是音、形、义的结合体,这是世界上任何 一个国家的文字所无法比拟的,几乎所有的老外都感到中国字难学,单凭这一 点就足以让中国人自豪,为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字 吧,他们只有学中国的字才像字,他们自己创造的文字那也称得上是字吗? 17. 先,世界上学汉语说汉语的人最多,学了汉语用处最大。全世界说汉语 的有 10 几亿,约占世界总人口的四分之一,除中国、新加坡等国绝大多数人说 汉语外,其他许多国家的许多人也在学汉语
10、说汉话。世界上的国家很多, 语种语 系也多,唯独说汉语的人最多。 没有魅力, 能有这么多人还包括许多外国人用和 学吗 18. 到诗词,不能不说“联”。有诗必有联,有联就有对。对联,又称楹联, 与诗词中的对仗、 对偶有关联, 又相对独立的一种艺术形式。凝聚着汉字的优异 特征。它把诗经的对偶,辞赋的文采,唐诗的韵律,民间桃符的形色,以及书法 的造型艺术,熔于一体。集情意韵形之美,收雅俗共赏之效。绘景抒情,叙事写 意,是中国传统文化中的一支奇葩。楹联,把汉字的魅力彰显得更加锦上添花。 19. 语, 因为它历史的悠久和使用的人口众多而走向全世界, 成了世界地位最 高的国际组织联合国的官方语言之一. 在
11、世界的许多国家都有说汉语学汉语 的人, 汉语是沟通中国和世界的桥梁. 汉语使中国走向世界; 汉语使世界了解中国 . 每一声问候、每一声祝福都传递着和谐、和平的信息. 汉语, 这一种古老的语言 , 正在向世界散发出青春的魅力。 20. 个个方方正正的汉字, 不但包含着丰富的内涵, 而且它外在的舒展之美, 也体现在书法艺术上。 汉字具有丰富而精准的信息, 因而造就了中华五千年绵绵 不绝的文化。汉字独特的结构,使人产生无穷无尽的遐想,从而产生了拆字、字 谜、覆射等文字艺术。这种集信息、把玩、游戏、艺术于一身文字,构成了汉字 的独特魅力。 21. 语简洁 , 语言结构简单;记载语言的文字音型结合、易懂
12、易记, 因而汉语 的特点也得以延伸 . 汉语中的成语就是典型的例子. 成语可以精炼概括一种现象, 四字的成语等于用十几字甚至更多字描述出来的一种现象. 而近十字的成语 , 说 起来却十分顺口易记易理解. 中国古代寓言中 , 常用成语为标题生动地说明这则 寓言蕴含的哲理; 22. 千多年前,象征黎明曙光的第一个汉字出现了,文字在天地之间被创造 出来,在动物骨骸、金属、石头、竹简、纸帛上被记录下来,在各个朝代以或沉 重朴厚,或飞扬婉转,或森严宏大,或肆意狂放的书写线条,完成了每个时代美 学最集中的表现。到了现代,汉字不曾消失、不肯遗忘,更将拥有悠长丰沛的活 力。作者以其独特的美学情怀,述说动人的汉
13、字书法故事。文字编织成画面,我 们走进了那古老却又现代的汉字时间光廊,东方书写的敬意与喜悦, 就在你我的 指间心中! 23. 字以其独特的魅力,成为中华文明的载体和基础,以及世界文明宝库中 独一无二的艺术瑰宝。 独特的方块汉字, 是古老的华夏文明作为世界文明体系中 唯一没有间断而延续至今的重要原因之一,它是中华民族智慧的结晶, 是有着鲜 活生命的物体。 它蕴藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和魅力。基于 汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化,是世界上其他任何文明体系中都不曾具 有的。 24. 家好,我叫Tonnum.为什么我爱中国呢?我爱中国因为我爱中文。我很 喜欢学习中文, 虽然中文很难
14、但是我还喜欢学习中文。我觉得写汉字和发音比较 难,但是我不怕,我相信我会做。世上无难事,只怕有心人。我爱中国因为 我爱中国文化。中国文化很有意思,我对中国文化感兴趣。中国画很漂亮,我想 会画中国画。小时候我看中国电视剧,我看到演员的衣服了,我突然爱上它们。 我觉得中国古典衣服很漂亮,我希望有一天我有机会穿中国古典衣服。 25. 字之美,在世界文化史上有着特殊的地位,也是世界上唯一一种流传几 千年而没有中断、 仍然保留着象形特征的文字。 古巴比伦湮灭在两河流域; 古埃 及留在了金字塔里; 古印度被伊斯兰文化冲击得四分五裂。只有中华文明延续至 今,无论是甲骨文、铭文,还是文言文、现代文,完整保存着
15、统一的信息。 26. 国的书法博大精深,源远流长,那是国粹。一幅书法作品,抑或是一个 字, 都有价值连城的。我曾见一位书法家为人作一幅中堂, 那是一个大大的“鹤” 字,可细看,又像一幅画:一只立鹤翩翩起舞。外国语言文字中,能有这种作品 吗? 27. 国通过”六书法”造字, 再通过 字灵活组词,字,不但表音,而且表意, 词汇之多,词海都容纳不下,因为随着社会的进步、科学的发展,信息的传播, 新词还会不断地被创造出来,真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优 点,所以中国人取名字也特别讲究,不像外国人,他的字只表音,取名很单调, 单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。而且中国字表意明确, 简洁,据说同
16、一份文 件,用中文打出来的最薄。我想,每一个中国人都应该热爱祖国的文字,并认 真学好、用好祖国的文字! 28. 千年中华文明史 , 某种意义上也可以说是一部汉语言艺术波澜壮阔的发 展史, 秦始皇统一六国后对文字的统一, 为汉语言的发展和繁荣奠定了坚实的基 础. 我很荣幸生活在这伟大的祖国, 能够学习汉语这门古老而又优美的语言。 29. 语的特点对民族的影响非常深远。简单了解一下英语和汉语。这需要一 点点的计算和思考, 很有意思的。 中国人的思考速度比美国人的思考速度快。因 为,中国人的“声音的种类”比美国多。声音的种类是什么?为什么声音种类越 多,思维速度就越快?通俗的讲,声音的种类,就是能够
17、发出多少种声音。普通 话的一个汉字是一个声音。英文的一个单词是若干个声音。 30. 国的方块字既可竖写也可横写, 由汉字洏产生的书法艺术,更加无与伦 比,古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城,用汉字写春联,在新春佳节, 喜庆之日,让家家户户满堂红, 猜汉字谜语,无论谜底、谜面都十分的丰富多采。 31. 许是我对汉语有着执著的偏爱, 总觉得汉语最好, 似乎缺点也成了优点。 我知道汉语存在难读、 难写、难记、难认的毛病, 还有语音, 语法,修辞,逻辑, 词义,词性,词类,写作时还要遣词造句,布局谋篇,等等,所以,学好它决非 易事。但我还是认为,要学到好的东西,都是需要付出劳动的代价的,正因为学
18、 汉语存在“四难”,它才越发珍贵。好的东西都不是可以轻易得到的。 32. 字的书法篆刻,像是专为这种魅力锦上添花而为。秦篆、汉隶,魏碑、 唐楷,正书颜筋柳骨,蚕头燕尾;草书行云流水,龙飞凤舞。篆刻在方寸之间, 意境在笔墨之外。人们把文、字、刻集一身的艺术称之谓“三绝碑”,可见,有 好文还得有好字,有了好文好字,还得有好的“刻功”,三者融为一体,乃可遇 而不可求。世事如斯,也只好抱残守缺以求完美。 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,
19、以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教
20、师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 赞美 中文 汉字 好句好段
链接地址:https://www.31doc.com/p-5554427.html